Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROZDZIAŁ2
Synapsy
Wyobraźsobie,żemaszzazadanieporozumiewaćsięzkimśbezużyciawzroku
isłuchu.Możliwe,żenajpierwwypróbowałbyśjakiśkoddotykowyczysystemoparty
naimpulsachelektrycznych.Zapewnenieprzyszłobycidogłowy,żebyprzekazywać
sobienawzajemsubstancjechemiczne.Ajednaktokomunikacjachemicznajest
głównąmetodąporozumiewaniasięneuronów.Komunikująsięoneprzezwydziela-
niesubstancjichemicznychwsynapsach–wyspecjalizowanychmiejscachpołączeń
międzynimi.
Planrozdziału
PODROZDZIAŁ2.1
Pojęciesynapsy
Własnościsynaps
RelacjepomiędzyEPSP,IPSPapotencjałem
czynnościowym
Nazakończenie:Neuronjakoelement
decyzyjny
PODROZDZIAŁ2.2
Zjawiskachemicznewsynapsie
Odkrycieprzewodnictwachemicznego
wsynapsach
Kolejnośćzjawiskchemicznych
wsynapsie
Hormony
Nazakończenie:Neuroprzekaźniki
azachowanie
Celedydaktyczne
Poprzestudiowaniutegorozdziałupowinie-
neśumieć:
1.Opisać,wjakisposóbCharlesSherrington
napodstawieobserwacjibehawioralnych
wywnioskowałgłównewłasnościsynaps.
2.Powiązaćaktywnośćsynapsyzprawdo-
podobieństwemwystąpieniapotencjału
czynnościowego.
3.Wymienićiwyjaśnićkolejnośćzdarzeń
wsynapsie,odsyntezyneuroprzekaź-
nikówprzezstymulacjęreceptorówpo
usuwaniecząsteczekneuroprzekaźnika.
4.Omówić,wjakisposóbwybraneleki
wpływająnazachowanieprzezmodyfi-
kowaniezjawiskzachodzącychwsynap-
sie.
5.Porównaćneuroprzekaźniki,neuropep-
tydyihormony.
