Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
3.Specjaliścids.RZLsązwolennikamipracyindywidualnejizespołowej,określonego
procesupracyiintegralnościorganizacyjnej.Specjaliścids.RZLmajązazwyczaj
uprzywilejowanydostępdoinformacji,którychnieuzyskająanipracownicy,ani
zespoły,aninawetorganizacje.Majądostępdonichidoinnychpoufnychdanych,
niedostępnychdlaogółu.Należydysponowaćnimiwsposóbrozważny.
GilleyiMaycunich[2000]zaproponowalizestawzasad,naktórychopierasięprofesja
RZL.Możnajerównieżinterpretowaćjakozbiórpodstawowychwartości.Zgodnie
znimiskutecznapraktykaRZL(s.79-99):
■integrujeeklektycznedyscyplinyteoretyczne;
■opierasięnazaspokajaniupotrzebioczekiwańinteresariuszy;
■jestresponsywna,alerównieżodpowiedzialna;
■wykorzystujeewaluacjęjakoprocesciągłegodoskonalenia;
■manacelupoprawęefektywnościorganizacji;
■opierasięnamapowaniurelacjiwceluzwiększeniawydajnościoperacyjnej;
■jestpowiązanazestrategicznymicelamibiznesowymiorganizacji;
■opierasięnapartnerstwie;
■jestzorientowananawyniki;
■chceuchodzićzawiarygodną;
■wykorzystujeplanowaniestrategiczne,abypomócorganizacjizintegrować
wizję,misję,strategięipraktykę;
■opierasięnaprocesieanalizywceluokreśleniapriorytetów;
■bazujenacelowymiwiarygodnympomiarze;
■promujeróżnorodnośćirównośćwmiejscupracy.
Większośćzasadwyrastazpodstawowychprzekonań,któremogą,aleniemusząbyć
wyrażonewprost.Nacisknasformułowaniezasadpraktykijestwiększyniżnawyra-
żanienadrzędnychprzekonań.Obateelementysąjednakważneizasługująna
zainteresowaniezestronyspecjalistów.
Rozwójzasobówludzkichjakodyscyplina
idziedzinapraktykizawodowej
Rozwójzasobówludzkichtoprofesja,którejelementyskładowesąistotneipowszech-
nieuznawane.Podobniejakwwypadkukażdejdziedzinystosowanej,któraznajduje
swojemiejscewwieluróżnychorganizacjach,RZLmożeprzyjmowaćróżnenazwy
ifunkcje.Możetobyćmylącedlaosóbzzewnątrz,aczasemnawetdlaosóbwykonu-
jącychzawódzwiązanyzRZL.Jednakwielośćformniemusibyćczymśnegatywnym.
NiniejszaksiążkaorazdomenaRZLporuszająkwestie,któreleżąupodstawnastępu-
jącychdziedzin:
1.Granicerozwojuzasobówludzkich
23
