Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
Donapisanianiniejszegopodręcznikaskłoniłamnieprzedewszystkimkoniecz-
nośćprzygotowaniaskryptudoprzedmiotuGramatykahistorycznajęzykapolskiego
zelementamijęzykastaro-cerkiewno-słowiańskiegoidialektologii,realizowanego
nastacjonarnychizaocznychstudiachlicencjackich.
Opracowanyprzezemniepodręcznikamanaceluprzekazaniestudentomfilolo-
giipolskiejpodstawowychwiadomościpotrzebnychdotegoprzedmiotuhistorycz-
nojęzykowego.Powinienontakżeułatwićpracęnadprzygotowaniemanalizytek-
stówstaropolskichigwarowych.
Referowanetuzagadnieniamożnaznaleźćwwersjibardziejrozbudowanejwkilku
odrębnychpodręcznikachakademickich.
Podręcznikobejmujeopiswszystkichdziałówjęzyka:fonetyki,fleksji,słowo-
twórstwa,składniileksykiwujęciudiachronicznym.Procesyopisywanewksiążce
ujętesąwtrzechaspektach:najpierwukazywanyjeststanprasłowiański,następnie
pokazywanyrozwójzjawiskawpolszczyźnie,wreszcieanalizowanyjegoprzebieg
wgwarach.
Opróczczęściteoretycznejumieściłamtuteżwybórtekstówstaro-cerkiewno-
-słowiańskich,staropolskichorazgwarowych.
Podanepokażdejczęścipytaniaizagadnieniakontrolnemająułatwićstudentowi
sprawdzeniestopniaopanowaniamateriału.
Recenzentompracy:prof.drhab.ZdzisławieKrążyńskiejiprof.dr.hab.Jerzemu
Trederowipragnęserdeczniepodziękowaćzawnikliweuwagi,któreumożliwiły
wprowadzeniepoprawekiuzupełnień.
Autorka
5
