Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział1
Przedmowa
Wewspółczesnymświeciesprawnezarządzanieorganizacją,kreowaniejejprzyszłości
(wtymdążeniedoosiągnięciasukcesu)jestdomenąludzi,którzywniejzatrudnieniista-
nowiąjejkapitałludzki.Sprawnośćorganizacjizależyodwieluczynników,takichjak:zasoby
rzeczowe,finansowe,ludzkie,którychilość,jakośćidostępnośćwodpowiednimczasiezależy
nietylkoodprocesówzachodzącychwewnątrzorganizacji,aletakżeodzmianzachodzących
wjejotoczeniuzewnętrznym.Jednakwszystkieczynnikideterminującewsposóbcałościowy
sprawnefunkcjonowanieorganizacji,ichsposóbzdobywaniaiwykorzystaniazależąodludzi
wniejzatrudnionych.Przytymludzieszczególnymzasobemorganizacji,bowiemichkom-
petencjewpostaciwiedzy,doświadczenia,umiejętności,zdolności,zwłaszczajeśliunikatowe
iodpowiedniowykorzystywane,stająsięzasobemocharakterzestrategicznym,którypozwala
organizacjizdobywaćprzewagękonkurencyjną.Oznaczato,żeinwestowaniewpracowników
traktowanychjakokapitałludzkiiefektywnewykorzystanietkwiącegownichpotencjału
powinnoprowadzićdoosiągnięciakorzyściwpostaciwartościdodanej.
Myślenieopracownikachwkategoriachzasobustrategicznegozaowocowałowlatach
osiemdziesiątychXXwiekuwStanachZjednoczonychstworzeniemkoncepcjizarządzania
zasobamiludzkimi(humanresourcesmanagementHRM),wktórejtraktujesięludzijako
najbardziejwartościowezasobyorganizacji.Zkoleiposzukiwaniedalszychmożliwościzdoby-
waniaprzewagikonkurencyjnejnarynkuistworzeniekoncepcjizarządzaniawiedząwgos-
podarceiorganizacjidoprowadziłowlatachdziewięćdziesiątychXXwiekudozainteresowania
nietylezasobamiludzkimi,aletym,cownichtkwi,tj.kapitałemludzkim.Dałotoasumptdo
tego,abymówićnietylkoozarządzaniukapitałemludzkim(humancapitalmanagement),ale
równieżdoprowadzeniarozważańdotyczącychpomiaruwartościtegożkapitałuworganizacji
igospodarce.Niemniejjednaknależypamiętać,żeproblematykazarządzaniakapitałemludz-
kimtonowynurtzainteresowańwobszarzefunkcjipersonalnej,którydopierosiękształtuje
idlategonależygotraktowaćjakoprzyszłościowy.
Zmianywobszarzefunkcjipersonalnej,zwłaszczawodniesieniudoprzedsiębiorstw,
uwidoczniłysięrównieżwPolscezpoczątkiemlatdziewięćdziesiątychubiegłegowieku,wraz
ztransformacjąsystemowąnaszejgospodarki.Przejawiałysięonewzrostemzainteresowania
problematykązarządzaniazasobamiludzkimizarównozestronynauki,jakipraktyki.Rozpo-
czętoprowadzeniebadańnaukowychwtymzakresie,zwiększyłosięzainteresowanieszkolnic-