Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2.Wnioskowaniadedukcyjne
polskimpowszechniekojarzysięzpojedynczymelementemargumen-
tacji.
Wjęzykupolskimargumentacjatozestawargumentówmających
wspierać
jakąśtezę.
?Zagadkaologikach
Jakzapowiedziałemwewprowadzeniu,wrozdzialetymwcharakterze
nprzerywników”dogłównegonurtuwykładuzamieszczamróżnegoro-
dzajuzagadkilogiczne.Analizasposobówichrozwiązywaniazostaniewy-
korzystanawrozdzialeII.Jakopierwszezadanieproponujęzastanowienie
sięnadtym,jakierozumowanielogicznestoizanastępującymdowcipem.
Trzechmłodychlogikówwchodzidobaru.
–
Dlawszystkichpiwo?–pytabarman,próbującdomyślićsięzamó-
wienia.
–Niewiem–odpowiadapierwszylogik.
–Niewiem–odpowiadadrugilogik.
–Tak–odpowiadatrzecilogik.
2.Wnioskowaniadedukcyjne
Szczególnymiargumentacjamisąwnioskowaniadedukcyjne,takiejak:
PRZYKŁAD1
P1=Każdywielorybjestssakiem.
P2=Każdyssakjestkręgowcem.
W=Każdywielorybjestkręgowcem.
PRZYKŁAD2
P1=AlboPiotr,alboPawełzbiłszybęsąsiada.
P2=Piotrniewychodziłdziśzdomu.
W=Pawełzbiłszybęsąsiada.
gdzieP1,P2oznaczająprzesłanki,aWoznaczawniosek.
Wnioskowaniadedukcyjnetote,wktórychwniosekwynikazprzesłanek
wsposóbpewny.Osamymwnioskumówisięteż,żejestniezawodnylub
19
