Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Przednamidługawspólnapodróż.Obszernetreściwymagająinstrukcjiporuszaniasięponich,
zaczniemyzatemodkrótkiegowprowadzenia.
Czymjestnaszaksiążka?
Napisaliśmypodręcznikpracytrenera.Definicjaencyklopedycznamówi,żepodręczniktotyp
książkiedukacyjnej,zawierającejsystematycznywykładprzedmiotuiprzeznaczonejdoucze-
niasięlubdookazjonalnegokorzystania1.Sądzimy,żedokładnietakądefinicjęwypełniliśmy
treścią.
Jesttoksiążkaedukacyjna.Jejcelemjestrozwójkompetencjiwzakresieprowadzeniadziałań
rozwojowychprzeztrenerów.Oczywiście,zewzględunaformęnaszegowsparciamamydo
dyspozycjisłowopisanewnajpełniejszejwersjizajmiemysiędostarczaniemwiedzy,metodina-
rzędzi.Aleteżbędziemysięstaralipracowaćnadumiejętnościamiczytelnikawtakimzakresie,jak
tojestmożliwewkontakcieautor–czytelnik,ikształtowaćwłaściwedlapełnieniatejrolipostawy.
Jesttosystematycznywykładprzedmiotu.Naszymcelembyłostworzeniekompleksowejpro-
pozycji,zawierającejmożliwiewieleaspektówpracytrenerów.Takiej,którabędzieopisywała
zjawiskoszkoleńprocesowoistrukturalnie.Procesowoczylidającwskazówki,jakkształtować
współpracęzklientemusługrozwojowychodmomentudotarciadoniegodoocenyefektów
zrealizowanegoprojektu.Istrukturalnieczyliwsposóbopisującymaksymalniewielezadań,
kompetencji,kontekstów,elementów,którenapracętrenerówsięskładają.
Jesttoksiążkaprzeznaczonadouczeniasię.Maszansętakąbyćszczególniedlatych,którzy
zaczynająswojąkarieręwrolitreneraiszukająwsparcia.Samalekturaniepozwolinikomu
staćsięgotowymdopracynasalachszkoleniowych,dużąrolęodgrywaćbędziewtymrozwoju
własnapraktykaiwdrażanietreściksiążkiwcodzienność.Aletrzymaniesiętreściksiążkimoże
wtymrozwojumocnopomóc.
Jesttoksiążkaprzeznaczonadookazjonalnegokorzystania.Todrugadrogakorzystaniaztek-
stu,pewnielepszydladoświadczonychtrenerów.Treśćjestzorganizowanawlogicznysposób.
Możnazatemwygodniesięgaćpoelementyszczególnieważneiszukaćinformacjiwtych
obszarach,któredlarozwojukonkretnejosobyistotne.
1https://encyklopediapwn.pl/haslo/podrecznik;3958914.html