Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
Wstęp
wjęzykupolskimiwjęzykuniemieckimprzyczynisiędoopracowanianarzędzia
badawczegoorazzgromadzeniapierwszychkorpusówMNzewzględunaprzy-
należnośćetnicznąinarodowąwpolskiejiniemieckiejkomunikacjiinterneto-
wej.Analiziejakościowejiilościowejzostaniepoddanyniezbadanydotejpory
wkontekścieMNmateriałbadawczy,czylikomentarzezamieszczanenaportalu
społecznościowymFacebook.Postawiononastępującepytaniabadawcze:
1.Jakienienawistnepraktykidyskursywnewstosunkudoposzczególnych
mniejszościetnicznychinarodowychwystępująwjęzykupolskimijęzyku
niemieckimnaportaluspołecznościowymFacebook?
2.Jakczęstoposzczególnenienawistnepraktykidyskursywnewystępują
wdanympodkorpusieijakiesąichrodzajeorazfunkcje?
3.JakwyglądapolitykamoderacjitreściportaluspołecznościowegoFacebook?
4.Wjakimstopniudostępny,stanowiącyprzedmiotbadańpracy,dyskurs
dotyczącymniejszościetnicznychinarodowychnaportaluspołecznościo-
wymFacebookjestmoderowany?
5.Czydlajęzykapolskiegoijęzykaniemieckiegoistniejątakiesamezasady
moderacjitreści?
6.Jakierzeczownikiokreślająceprzedstawiciela/przedstawicielidanejgrupy
mniejszościowejwystępująwmaterialebadawczym?
7.Jakiekolokacjewykazująnajczęściejwystępującerzeczownikiwposzcze-
gólnychpodkorpusach?
8.Jakiesłowakluczewykazujemateriałbadawczywporównaniudokorpu-
sówreferencyjnychpolskiegoiniemieckiegoInternetu?
9.Jakiekonkordancjewkorpusachreferencyjnychwykazująrzeczownikiokreś-
lająceprzedstawiciela/przedstawicielidanychgrupmniejszościowych?
Hipoteząbadawcząniniejszejpracyjestto,żepraktykidyskursywnewsto-
sunkudoposzczególnychgrupmniejszościowychbędąpodobnewjęzykupol-
skimijęzykuniemieckim.Jużpodczasbadaniapilotażowegowykazano,że
ekspletyzacje(wulgaryzmy)inegatywneokreślenia(główniereifikacje6isoma-
tonimy7)sądominującymipraktykamidyskursywnymiwstosunkudomniej-
szościmuzułmańskiej.Dlamniejszościukraińskiejtylkowjęzykupolskimpo-
jawiająsięmilitarionimy8,takiejaknbander-”(wprzykładzienbandersmiecia”),
atakżenbandery”(wformiedeprecjatywnejrzeczownikamęskoosobowego
wmianownikuliczbymnogiej).
6
Odnoszeniesiędoosóbprzezłączenieichzcharakterystycznymprzedmiotemlubjakbybyły
przedmiotami.
7
Odwoływaniesiędokoloruskórylubstosowanieodniesieńdobrudu.
8
PrzypisywanieosobomwrogiegonastawieniadoPolaków.
AdamMickiewiczUniversityPress©2021
