Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Słowowstępne
t
osobowego(por.Aneks1-Pojęciawarterozważenia).Tuzaśchcemywskazać
nato,jakwielecharakterystykmożnabyuwzględnićwtokurozważańnad
rozwojowymiprzemianamipsychiki:
pierwotniewąski-poszerzającysięzakreswrażliwościnabodźce
reakcjeodruchowewrodzone-reakcjeodruchowenabyte
uczeniemimowolne-uczeniedowolne
zależnośćobiektywnaodśrodowiska-zależnośćpsychologiczna
nieświadomość-świadomośćintrospekcyjna
rozumienie-nazywanie
językuproszczony-językzłożony
funkcjonowanieautomatyczne-funkcjonowanierefleksyjne
myślenieintuicyjne-myślenielogiczne
myśleniekonkretne-myślenieabstrakcyjne
myślenie„tuiteraz”-myślenieperspektywiczne
samoświadomość-autorefleksjaiwglądwJa
emocjeimpulsywne-emocjekontrolowane
oczekiwaniegratyfikacjinatychmiastowych-odraczaniegratyfikacji
nastawieniaadaptacyjne-nastawieniarozwojowe
potrzebypodstawowe-celewyższe
zależność,niezaradność-samodzielność,samowystarczalność
egotyzm-samokrytycyzm
egocentryzm-dostrzeganiecudzejperspektywy
branie-dawanie
identyfikowaniesięzeswoimi-identyfikowaniesięzludźmiwogóle
realizowanienormspołecznych-respektowanieuniwersalnychwartości
poznawanierzeczywistości-wyjaśnianie
odzwierciadlanierzeczywistości-kreowanienowychwizji
hedonizm-pięknoduchowe
dobrowłasne-dobroogólne
OniektórychztychDliniirozwojowych”będziemyrozmawiać.Wpod-
tytuleRozmówakcentujemyto,cowydajenamsięszczególniegodneuwagi:
przemianyczłowiekaodfazypierwotnegoegocentryzmupootwartośćna
światiprzychylnośćświatu.
