Rozmowy o rozwoju osobowym

Maria Jarymowicz, Anna Szuster

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-235-1632-3

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Warszawski

Rok wydania:

2014

Liczba stron:

262

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Jarymowicz, Maria; Szuster, Anna. Rozmowy o rozwoju osobowym. Red. . Warszawa: Uniwersytet Warszawski, 2014, 262 s. ISBN 978-83-235-1632-3

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Jarymowicz, M.

A1 Szuster, A.

T1 Rozmowy o rozwoju osobowym

PB Uniwersytet Warszawski

PP Warszawa

YR 2014

SN 978-83-235-1632-3

Bibliografia BibTex:

@Book{ 178692, author = "Jarymowicz, Maria and Szuster, Anna", editor = "", title = "Rozmowy o rozwoju osobowym", publisher = "Uniwersytet Warszawski", year = "2014", address = "Warszawa", isbn = "978-83-235-1632-3" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Jarymowicz, Maria

AU - Szuster, Anna

ED -

TI - Rozmowy o rozwoju osobowym

PB - Uniwersytet Warszawski

CY - Warszawa

PY - 2014

SN - 978-83-235-1632-3

ER -

Netografia (standard APA):

Jarymowicz, Maria; Szuster, Anna. Rozmowy o rozwoju osobowym [baza danych online] Warszawa: Uniwersytet Warszawski, 2014 [dostęp: 04 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/rozmowy-o-rozwoju-osobowym-maria-jarymowicz-anna-szuster-178692.

psychologia społeczna, relacje, psychologia osobowości, psychika, rozwój osobowy, personal development, social psychology, personality psychology

Autorki posługują się pojęciem rozwoju osobowego, by uwypuklić znaczenie aktywnego i zdolnego do refleksji podmiotu, mającego wpływ na przemiany samego siebie w różnych fazach życia. Liczne odwołania do literatury ilustrują ogólny stan wiedzy psyc...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-235-1632-3

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Warszawski

Rok wydania:

2014

Liczba stron:

262

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Słowo wstępne11
CZĘŚĆ I. KONCENTRACJA NA SOBIE I SWOICHROZDZIAŁ 1. O doświadczaniu siebie – bezwiednym i refl eksyjnym 17Nieświadome i świadome doświadczanie17
O naturze najwcześniejszych doświadczeń22
Aprobata bezwarunkowa i warunkowa23
Dziecięcy i „dorosły” egoizm24
Dziecięcy i „dorosły” egocentryzm25
Egotyzm25
Odnoszenie do Ja utajonych bodźców przyjemnych i przykrych29
Mechanizmy obrony ego i bezwiedne samooszukiwanie34
Samowiedza, samoakceptacja i spostrzeganie innych ludzi z perspektywy Ja36
Umysł poza perspektywą egocentryczną37
Pogłębiony samokrytycyzm41
Zamiast podsumowania45
ROZDZIAŁ 2. O powiązaniach ze swoimi – chcianych i niechcianych 48Powiązania mimochodem48
Pierwotne źródła standardów normalności oraz standardów dobra i zła53
Zależność i uległość wobec nacisków otoczenia54
O rozróżnianiu swoich i obcych58
Skąd tyle przychylności swoim i gorszego traktowania obcych?66
Dach świata nie ochrania wszystkich: „niewinna” infrahumanizacja72
Słowa i czyny. Delegitymizacja76
Od idei do grozy78
Oddzielanie się od swoich80
Zamiast podsumowania84
ROZDZIAŁ 3. O otwieraniu się na świat – poznawczym i emocjonalnym 87Intuicja i myślenie w poznawaniu świata88
Język i komunikowanie się92
Serce i rozum w procesach wartościowania98
Standardy wartościowania – normatywne i idealne100
Kulturowy przekaz norm zachowania i nadrzędnych wartości101
Refleksyjność108
Autorefl eksyjność i podmiotowość109
Nowy internetowy świat i cyberprzemoc115
Ku obcemu120
Znaczenie form religijności121
Uwaga: dogmatyzm!122
Płeć i przychylność wobec innych128
Zamiast podsumowania132
ROZDZIAŁ 4. O prospołeczności i altruizmie – dla korzyści własnych i cudzych 134Co popycha i co przyciąga do innych ludzi?134
Dać, by zyskać coś dla siebie135
Poza zasadą wymiany. Czy kooperować i ufać?141
O dwóch typach wewnętrznych źródeł altruizmu146
Miary endo- i egzocentryzmu150
Pod wpływem czego pomagamy?154
Inni pomagają jak Ja155
Skuteczność reklamy społecznej: jak pozyskać uwagę dla spraw ważnych?160
Zabić zbrodniarzy!161
Pomagać w biedzie czy wspierać w rozwoju169
Ja w glorii moralności170
Syndrom egzocentryzm171
Zamiast podsumowania179
Postscriptum: rozwój i starzenie się180
ANEKS 1. Pojęcia warte rozważenia191
ANEKS 2. C o człowieka wyróżnia? Co szczególnego może osiągnąćczłowiek w toku swego rozwoju? (Oryginały odpowiedzi uczonych)231
Literatura cytowana233
Spis ramek254
Spis rycin255
Indeks osób256

Podziękowania

WywodzimysięzeSzkołyLwowsko-Warszawskiej(por.Lewicka,Sosnow-

ski,Trojan,1998),powstałejwczasachnarodzinwEuropiepsychologii

naukowej.Czujemysięspadkobierczyniamiwielupokoleńbadaczyiswych

wielkichnauczycieli.Ważnestałysiędlanaspionierskiebadanianadprze-

biegiemnieświadomychprocesówpsychicznych,prowadzoneprzezEdwar-

daAbramowskiego-kierownikapierwszejwPolsceKatedryPsychologii,

utworzonejwroku1915naUniwersytecieWarszawskim.Bliskieteżstały

sięnamideecelowejaktywnościczłowiekaijejznaczeniadlaindywidu-

alnejpodmiotowości,któreprzekazywałpokoleniomstudentówTadeusz

Tomaszewski-przybyłydoWarszawypowojniezeLwowa,twórcaKa-

tedryPsychologiiOgólnejUW

.Nieskończeniewiele(wtymkluczowych

ideiipojęć)zawdzięczamyJanuszowiReykowskiemu,twórcyKatedry

PsychologiiOsobowościUW

,którywlatach60.ubiegłegowiekuDod-

kryłAmerykę”-dlasiebieidlanas,azarazemwyzwoliłnasząotwartość

napsychologięświatową.

Wśródosóbspozagranic,chcemywymienićte,którychideebyłyźró-

dłemważnychdlanasinspiracjiiwywarłyistotnywpływnaukierunko-

wanienaszychbadań-to(chronologicznie):Jean-PaulCodol(Université

deProvence),HazelR.Markus(UniversityofMichiganipóźniejStanford

University),AnthonyG.Greenwald(OhioStateUniversity,anastępnie

WashingtonUniversity),RobertZajonc(UniversityofMichigan,ana-

stępnieStanfordUniversity),ShalomSchwarz(HebrewUniversityofJe-

rusalem),DanielBar-Tal(TelAvivUniversity)orazJosephLeDoux(New

YorkUniversity).

Brak wyników

Rozmowy o rozwoju osobowym

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra