Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
nDziałalnośćpublicrelationstonaukispołeczneprzełożone
napostawyspołeczneidziałaniapracodawcówlubklientów”.
EdwardL.Bernays
(wypowiedźz1990roku)
Prezentowanapublikacjajestpierwszymwnaszymkrajuzbioremartykułówpol-
skichekspertów(naukowcówiznakomitychpraktyków)natematnajbardziejaktual-
nychfunkcjiirolispołecznejpełnionejprzezpublicrelations(PR).Inicjujenową
wpolskiejliteraturzedyskusjęopotrzebieanalizypublicrelationsjakozjawiskaso-
cjologicznegoidziedzinywiedzyteoretycznejipraktycznejwzakresiedemokratyza-
cjiprocesówkomunikowaniaspołecznego.Zachęcadokształtowaniaumiejętności
odróżnianiamarketingowegoodhumanistycznegoetosudziałalnościpublicrelations,
mającejtakżewpływnarozwójróżnychformkomunikowaniasięwspołeczeństwie
obywatelskim.
Publikacjaskładasięztrzechzasadniczychczęści.Wpierwszej,zatytułowanej
nPodstawypublicrelations”,zawartosześćrozdziałów.WpierwszymznichAutor
ukazujeasynchronicznyrozwójmarketingowegoPR,traktowanegowostatnichdzie-
sięcioleciachubiegłegowiekukonkurencyjnieiinstrumentalniewobecpromocjiire-
klamy,coniesprzyjałorównomiernemurozwojowispołecznejroli,jakąpowinienpeł-
nićPRwkrajachdemokratycznychposiadającychwolnyrynekmediów.Wtekście
analizowaneteżwynikipierwszegowPolscereprezentatywnegosondażuopiniipu-
blicznejprzeprowadzonegoprzezGfKPoloniawlistopadzie2005r.natematrozu-
mieniapojęciapublicrelations.
Wrozdzialedrugimzostałaporuszonakwestiawykorzystaniapsychologiiorazso-
cjologiiwdziałalnościpublicrelations.Autorkaodwołujesiędoautorytetówteorii
wywieraniawpływuiwskazujeschematy,którewykorzystywanenagrunciepsycho-
logiiisocjologiimająswojezastosowaniewpośrednimlubbezpośrednimkreowa-
niuwizerunkuosobyiorganizacji.Analizujerównieżróżnice,niekiedyzacierane
wprocesiekomunikowania,międzypojęciami:perswazja,manipulacjaipublicrela-
tions.Wyraźniewskazuje,jaknależyinterpretowaćkażdyztychterminów.
Rozdziałtrzecizostałpoświęconypublicrelationswinstytucjachpublicznychior-
ganizacjachpozarządowych.Autorkaprezentujedziałaniawykorzystywaneprzezor-
ganizacjespołecznewprocesachkształtowaniawizerunkuipropagowaniaichmisji.
ZaprezentowanoinstrumentyPRiprzykładoweobszaryichzastosowańnauczel-
niach,worganizacjachpozarządowychorazgminach.
Rozdziałczwartypoświęcononiezwykleważnejkwestiiwprocesiekształtowania
wizerunku,amianowicierelacjomwewnętrznym.Zaprezentowanonietylkoistotę,