Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
XIV
WprowadzeniedolekturyPismteoretycznychHölderlina
postępupojętegojakozbliżaniesiędo…).Stąddziwacznienie-
razbrzmiącamanieraHölderlinaopartanawszechstronnym
używaniustopniawyższego(wpolskimprzekładzieczęsto
wformieopisowejzprzysłówkiem„bardziej”)niewfunkcji
porównawczej(bardziej…niż…),alejakookreśleniajakości,
ażpo,zdawałobysię,kuriozalneformuływrodzaju„bardziej
nieskończony”.
Czybędziechodziłoostatusświadomości,pamięci,relacji
dogreckiegodziedzictwa,opoetykęwogóleiteoriętragedii
wszczególności,zawszejednąznaczelnychstawekbędzie
rozpoznanieirozegranieowejtrudnejrelacjimiędzytranscen-
dencjąaimmanencjązasad.Ładnietętrudnośćujmujejeden
zHölderlinowskichdystychów:„Byćzjednanymtorzeczboska
idobra;skądzatemobsesja/Wśródludzi,abytylkojedenitylko
jednoistniało?”(Źródłowszelkiegozła,1798-1800).Wwersji,
znów,bliższejszczególnejwrażliwościpoety:„Ponieważjestem
mniejodpornyniżinni,muszęwobectegostaraćsiętymusilniej
wyciągnąćjakąśkorzyśćzrzeczy,którenamniedziałająnisz-
czycielsko,winienemjezatemtraktowaćjedyniepodtymkątem
widzenia,czymogąsięczymśprzysłużyćtemu,costanowisamą
istotęmegożycia.Muszęwięc,gdziekolwieksięznimizetknę,
jużzgóryczerpaćznichównajniezbędniejszymateriał,bez
któregomojenajgłębszejanigdyniebędziesięmogłowpełni
przejawić.Trzebamijewchłonąćwsiebie,abymmógł,gdysię
nadarzyokazja(jakoartysta,jeślikiedyśzechcęipostanowię
nimzostać),ukazaćjenibycienieprzymoimświetle,bymoddał
jeiwyraziłwposłusznychmidźwiękach,ażebypośródnich
tymżywiejzabrzmiałtonmojejduszy.To,coczyste,możesię
ujawnićtylkowzetknięciuznieczystym”(listdoNeufera,12
listopada1798roku,przeł.A.Milska,W.Markowska).
4.
Wartopogłębićjeszczeniecocharakterystykęowegozetknię-
cia-zarazemskomplikowanejwięziimmanencjiitranscendencji,
wktórejwidaćprzynajmniejzaryslogikiHölderlinowskiejmyśli,
abyćmożeteżjegopodstawowychintuicjimetafizycznych.
Spiralatonietylkofigurapomieszaniaokręgujakolinii
określonejiprostejjakoliniinieokreślonej.Zwłaszcza
