Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
technologicznie),podejmowaneprzeznascodzienneczynności(choćby
przemieszczaniesięzmiejscanamiejscezapomocąogólniedostępnych
środkówtransportu)czyokreśloneusługi,zktórychzwyklekorzystamy
(np.usługimedyczne).
Ajednakwprzeciwieństwiedohistoriipolitycznej,militarnejczy
historiigospodarczej,historianaukizdajesię,pośródróżnychhistorycz-
nychbadań,prawienieobecna,ajeślijuż-togdzieśnatrzecimplanie,
aniniewzbudzającszerszegozainteresowaniawśródhistoryków,aninie
współtworzącgłównychtendencjidawnejczywspółczesnejhistoriografii
(takjaktonp.byłowlatachpięćdziesiątychisześćdziesiątychXXwieku
zbadaniaminaddziejamigospodarki).Jeślinaszateraźniejszośćjest
głębokoiglobalnienaznaczonaprzezfenomenynaukowo-techniczne,
jeślinadodatek-jakczytamywjednejzprac-myślenieonaukach
niemożeobyćsiębezhistorii
3
,todziedzinatapowinnasiędynamicz-
nierozwijaćibezkompleksówwalczyćowiedzotwórczyprymwłonie
humanistyki,któraztakąmocąakcentujedziśswąwolęzaangażowania
iotwarciasięnaprzyszłość.Tymczasemhistoriinaukitowarzyszyjakaś
dziwnaaura:sceptycyzmu,niepewności,anawetobawy.Takjakbyhistoria
naukibyła-przedewszystkimdlahistoryka-czymśniedokońcaroz-
poznanym,czymśobcym;jakgdybyhistorykintuicyjniewyczuwał(albo
żywiłprzekonanie),żewykraczaona,choćbytylkoczęściowo,pozajego
zwyczajowądomenę,żecechujejąjakaśodmienność,jakaśspecyfika,
jakaśoryginalność.
Otęodmienność,specyfikęioryginalnośćhistoriinaukijakodzie-
dzinybadawczejbędziemywniniejszymstudiumpytać.
Tezaodalekoidącejswoistościhistorycznychbadańnadnaukąnie
jestoczywiścieniczymnowym.Istniejewielebezpośrednichwypowiedzi,
atakżeznakówisygnałówotymmówiących.Tytułemprzykładumożna
przypomniećdawnestwierdzenieGastonaBachelarda,wedlektórego
nhistorianaukiniemożebyćhistoriątaką,jakinne”4,albowiemtępierw-
3
BernadetteBensaude-Vincent,IsabelleStengers,100motspourcommenceràpenser
lessciences,LesEmpêcheursdepenserenrond/Seuil,Paris2003,s.191.
4
GastonBachelard,L
)actualitédel)histoiredessciences[w:]L
)histoiredessciences.
Méthodes,stylesetcontroverses,Jean-FrançoisBraunstein(red.),Vrin,Paris2008,s.160.
8
