Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
którenależądokogośinnegoorazwsposóbfałszywyprzedstawiajejakowła-
snośćplagiatującego”60.
Trzebatakżewyróżnićformyitypyplagiatów.Przykładowo,Universityof
Oklahomawyróżniatrzynajbardziejpowszechnewśródstudentówrodzajeoma-
wianejpraktyki:przepisaniecałegoreferatulubeseju,plagiaryzmtypunkopiuj-
-wklej”poprzezprzejęciefragmentówinnegodzieła,nkopiuj-wklej”zodwołaniem
leczbezcudzysłowu61.ZkoleinastronieUniversityofWashington,plagiaryzm
oznacza
używaniesłówinnegoautorabezwłaściwegozacytowania(cudzysłów)orazprzypisu;wy-
korzystywanieideiinnegoautorabezodpowiedniegoodwołaniasiędoniego(przypis);
przywołanieinnegoźródłaprzyjednoczesnymprzepisaniuzniegobezpośrednichsłów
bezcudzysłowu;zapożyczaniestruktury,frazizdańinnegoautorabezodwołania;zapo-
życzaniecałościlubczęścireferatulubesejuinnegostudenta;oddaniedoocenyreferatu
lubesejunapisanegoprzezkogośinnegonapłatnezamówienielubprzezosobęznajomą62.
Reasumując,wśródformplagiaryzmunapierwszymmiejscunależywymie-
nićdosłownecytowanie,słowowsłowocudzegotekstubezjasnegozaznaczenia
źródła.Wynikatozobowiązkuwyczerpującegooznaczeniaużytegofragmentu
cudzegotekstucodojegopochodzenia,nietylkozewzględunawskazanieauto-
ra,aletakżewceluuniknięcia(świadomielubteżnieświadomie)pozoruprzypi-
saniasobiecudzegodorobkuintelektualnego.Siostrzanąformąplagiaryzmujest
takżepraktykankopiuj-wklej”tekstówznalezionychwInternecie,podobniejak
wprzypadkucytatów,beznależytegoopatrzeniatakiegofragmentuodpowiednim
odwołaniemcodoźródłapozwalającegowjasnysposóbzidentyfikowaćjegopo-
chodzenie.Trzecimtypemplagiatowaniajestparafrazowanie,któreprzyzastąpie-
niukilkusłówlubzmianieszyku,atakżeposłużeniusięstrukturącudzegoargu-
mentu,zmierzadoprzedstawieniarezultatupracyintelektualnejinnejosobyjako
swojego.Kolejnymrodzajemplagiatujestprzypisywaniesobierezultatówwspół-
pracyzinnymiosobami,legitymizowaniesięnieautoryzowanąprzezpozostałych
twórcówwspółpracą,atakżezatajenieotrzymanejpomocyprzypowstaniudanej
pracy.Wszerszymaspekciezatajanieotrzymanejpomocystanowiosobnyrodzaj
60A.Drum,Respondingtoplagiarism,nCollegeCompositionandCommunication”
,May1986,
Vol.37,No2,,s.241-243.
61NineThingsYouShouldAlreadyKnowAboutPlagiarism,Plus...SixExcusesThatDon)tWork,
AndśThreeThingsYouDon)tNeedToWorryAbout,TheOfficeoftheProvost,TheOfficeofAcade-
micIntegrityPrograms,andtheIntegrityCouncil,UniversityofOklahoma,https://guides.ou.edu/c.
php?g=527571&p=5232876,datawejścia:28.01.2020.
62PlagiarismandStudentWriting,PoliticalScience/JacksonSchoolWritingCenter,Univer-
sityofWashington,http://depts.washington.edu/pswrite/Handouts/Plagiarism.pdf,datawejścia:
7.08.2016.
19
WydawnictwoNaukoweUAMwszelkieprawazastrzeżone