Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
Zarządzaniezasobamiludzkimiwprzedsiębiorstwie
Kolejnyokresprzypadanalata1885–1920,czylinaokresdominacjiszkoły
naukowegozarządzania.Jakogłównezainteresowaniaznalazłysiętutajmiędzy
innymiproblemywzrostuwydajnościpracy,awśródreprezentantówtejszkoły
możnawymienićF.W
.Taylora,K.Adamieckiego,L.iF
.GilbrethówiH.L.Gant-
ta.Staranosięeliminowaćzbędneczynnościidążyćdousprawnieniapracy,
awmiejscemechanizmuzagrożeniautratąpracyzaproponowanostosowanie
bodźcówfinansowychinagradzaniewyróżniającychsiępracowników10.Wśród
przedstawicielitejszkołyuznawanozasadę,żepracownicyprodukującywięcej
powinnibyćlepiejnagradzaniiwskazywanonaznaczenieodpowiedniegodo-
borupracownikówdopracyorazszkoleniaich11.Wokresierozkwitu(1920–
1950)klasycznejszkołyzarządzania,zwanejrównieższkołąadministrowania,
znalazłysiękwestiewzrostuefektywnościorganizacjijakocałości.Wśródprzed-
stawicielitejszkołyznaleźlisięH.Fayol,M.WeberorazCh.Barnard.Przedmio-
temzainteresowaniabyłasferazarządcza,awzakresiefunkcjipersonalnejtakie
zagadnienia,jak:podziałpracy,współdziałanie,autorytet,dyscyplinapracyiod-
powiedzialnośćorazstabilizacjapersoneluiwynagradzanie.Wspomnianekie-
runkiuznawanesązapodejścieklasyczne.Ichodpowiednikiemwodniesieniu
dofunkcjipersonalnejjesttzw.modeltradycyjny,zwanyrównieżpaternalistycz-
nym.Podejścietoumożliwiłosformułowaniezasadiwytycznychdotyczących
warunkówipodziałupracy,doboru,współpracyiwynagradzaniapracowników
orazspecjalizacjęioddzieleniefunkcjikierowniczychodwykonawczych.Obec-
niepodejścietouznajesięzaograniczone,korespondującezzałożeniamiteorii
nX”
,będącepodstawąprzedmiotowegopodejściadopracowników12.
Drugiepodejściedoproblemówzarządzania,zwanesocjologicznym
(psychospołecznym),uwzględnianoweelementywsytuacjiludziworgani-
zacjach.Wtympodejściuznalazłsięnurtstosunkówmiędzyludzkichiszko-
łybehawioralnej13.
NawiązaniedorefleksjiR.Owenadotyczącejproblematykizasobówludz-
kichnastąpiłowszkolestosunkówmiędzyludzkich,któradominowaławlatach
1930–1950.DoprzedstawicielitegonurtunależąE.MayoiF.J.Roethlisberger.
10
A.Pocztowski,Zarządzaniezasobamiludzkimi.Strategie…,s.16-17,za:A.W
.Sherman,
G.W
.Bohlander,ManagingHumanResources,South-WesternPubl.,Cincinnati,Ohio,1992,s.9.
11
M.H.Mescon,M.Albert,F
.Khedouri,Management,Harper&Rpw,NewYork1988,s.43.
12
T.Listwan(red.),Zarządzaniekadrami,Wyd.C.H.Beck,Warszawa2010,s.20.
13
Ibidem,s.20.
