Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Grzeczność
Podobnezasadydotycząsformułowańwmniejoficjalnym,aleuro-
czystymtypiekontaktu.Jeślichcemyuhonorowaćadresatów,topiszmy:
DrodzyPrzyjaciele,KochaniRodzice.Wkontakcienieoficjalnym,przyjacielskim,
prywatnym,wlistachdorodzinylubprzyjaciółkrótkaformuła:Kochanialbo
Drodzyjestmożliwaistosowana.Anagłówekwliściemiłosnym:Kochany
wydajesiębardziejromantycznyniżKochanyPiotrusiu(jeśliktośjeszczepisze
dziślistymiłosne).
Każdykomunikatsłownyjestosadzonywsocjolingwistycznymkon-
tekście.Odtego,dokogoipocopiszemy,zależywybórśrodkówjęzyko-
wych.Zdarzająsięteżsytuacje,gdyniewiemy,ktobędzieodbiorcąnaszego
listubądźe-maila.Wtedynajlepiejzastosowaćuniwersalnąibezpieczną
formułęSzanowniPaństwo.Jeślijednakczujemy,żejestonazbytoficjalna,to
dopuszczalnejesttakżeDzieńdobry,którezjęzykamówionegoprzedostało
siędolistówelektronicznych.Jeślisięznamy,tomożemyzacząćkontakt
odPaniAnno,PanieWojciechu.Niewidzęteżnicnagannegowstosowaniu
słowaWitam,jeślidotyczyroboczychrównorzędnychkontaktów.
Ważnejest,bystosowaćodpowiedniąformułępowitalną(ipoże-
gnalną).Jejbrakświadczyonieprzestrzeganiuzasadetykiety.
Onowymtypiegrzeczności
Grzecznośćwogóle,agrzecznośćjęzykowawszczególnościjestdla
16
wieluosóbsprawąistotną.Nictakniełagodzicodziennychnapięćiemocji,
jakdobresłowo.Uprzejmąmowązjednujemysobieludzi,oczymwiedzą
przedstawicieleróżnychważnychinstytucji,którzyucząswoichpracowni-
ków,jakgrzecznieiprzyjemniezwracaćsiędoklientów.
Dzisiejszagrzecznośćróżnisięjednakodgrzecznościdawnej.Dziśnie
przywiązujesię-jakniegdyś-takwielkiejwagidoformy:dozachowania,
gestów,mimiki,stroju.Uprościłasiętakżegrzecznośćjęzykowa,prawienie
słyszymyformułtypu:Czybyłbypantakuprzejmyipodałmiksiążkęzgórnej
półki?Powszechnajestswobodajęzykowa,awfunkcjigrzecznościowejpoja-
wiająsięsformułowania.
Wdzięcznympolemobserwacjitychnowychobyczajówjestśrodowi-
skostudenckie,zktórymmamdoczynienianacodzień.Studencisąogólnie
miliigrzeczni.ZawszemówiąDzieńdobry,stojąc,siedzącnakrześlelub…
napodłodzeuczelnianegokorytarza.Nazajęciachakademickich,sprawdza-
jącobecność,wyczytujęnazwiska:PaniAnnaKowalska!–Jestem!–Gdzie?–
pytam.-Tu!-odpowiadamłodaosobai…macharękąjaknawycieczce.
