Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
Słowowstępne
wyłącznieprzezswojekolejneinterpretacje,kształto-
wanewprzestrzenihistoryczniezmiennejpraktykidyskursywnej,wobrę-
biepanującychwspólnotinterpretacyjnych(StanleyFish)ifunkcjonującej,
kulturowejinfrastrukturypoznania(WojciechKalaga).Mowaoczywiście
ointerpretacjachkształtowanychkontekstualnie,zawszewsiecikulturo-
wychuwikłańizależności;kulturabowiem,niedość,żestanowiczynnik
regulacyjno-normatywny,totakże„warunekistnieniakażdegobytujako
bytujakośokreślonego”10.Wrezultaciepraca(mimochwilamiinterdyscy-
plinarnegocharakterudociekań)zostałazasadniczoumiejscowionawob-
szarzekulturoznawstwa,nieestetyki,filozofiisztukiczyhistoriisztuki.
Wcentrumrozważańnieumieszczamwytworuo(raznazawsze)określo-
nych,zobiektywizowanychwłasnościach,kompletnegoisamowystarczalne-
go,aleto,przezcodziełojawinamsięjakotakie,wszczególnościuwarun-
kowaniakontekstoweiinterpretacyjnestrategiedyskursywne,zakażdym
razemwspółkształtującekulturowątożsamośćobiektówsztuki.
Słowojeszczeostrukturze.Częśćpierwszaksiążki(Dylematyobecności)
odnosisiędosytuacjisztuki,szczególniepraktykitwórczejostatniegostule-
cia,jakosytuacjiniepewności.Wkontekścieniepewnościponowoczesnej
kulturyanaliziepoddajefundamentalneniegdyśkonceptyrozumieniasztu-
ki,acozatymidzie,kryteriawyodrębnieniagranicdziełaidoświadczenia
artystycznego.Częśćtaprzynosikrytykęobiektywistyczno-esencjalistycznej
koncepcjisztuki.Wsekcjizwiązanejzteoriąinterpretacjinieprzedstawiam
szczegółowohistoriireorientacjipojęciaizachodzącychnagrunciedyskur-
suointerpretacjiprzekształceń.Uznajętozazbytecznenietylkozpowodu
ograniczonościmiejsca,alerównieżdlatego,żekwestiete,złożoneiwie-
loaspektowe,łatwoodnaleźćwopracowaniachsytuującychproblemteorii
interpretacjiwcentrumswychdociekań.Wczęścidrugiej(Konteksty,deter-
minanty,składowe)Czytelnikznajdzierozwinięcieprojektuinterpretacji
współokreślającej
tożsamość
obiektu
artystycznego,
ze
szczególnym
uwzględnieniemskładowychtegoprocesu.Wgłównejmierzechodziokon-
tekstualnośćdoświadczeniasztuki,owzory,preferencjeinormykulturyor-
ganizującebycieobrazuwświecieiprzestrzeni,aletakżeoznaczenie
uprzedniościeliminującejbezzałożeniowerozumienieczegokolwiek,wresz-
cieo„myśleniewjęzyku”ijęzykstrukturyzującynaszepoznanieipoten-
cjalnesposobyprzejawianiasięwszystkiego,comożebyćwnimwyrażone.
Częśćtrzecianatomiast(Interpretacjaa(jako)sposóbistnieniasztuki),łącząc
teelementy,pokazujesensotwórczyikonstytuującywymiarinterpretacjina
konkretnychprzykładach:tradycyjnego,ustrukturowanegoijednocześnie
10A.Szahaj:Zniewalającamockultury.Przedmowa.W:S.Fish:Interpretacja,retory-
ka,polityka.Esejewybrane.Przeł.K.Arbiszewskiiinni.Red.A.Szahaj.Kraków
2008,s.15.
