Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
technikagórylodowejjestwręczprzeciwskuteczna.Sprawdzasię
naegzaminie,aleprzecieżwtakiejsytuacjimożnaraczejbezpiecznie
założyć,żeczytelnik-egzaminatormusijużsporowiedzieć.Aprzynajmniej
powinien…
Kiedysamprzygotowywałemsiędoegzaminukońcowego,mądry
HaroldPuseyteżzorganizowałdlanastakigrupowy
coaching
iwśród
wskazówek,jakienamdał,równieżznajdowałasiętechnikagórylodowej,
tyleżeonposłużyłsięinnąmetaforą—wystawysklepowej.Równiedobrą
—dobrzeprzygotowanawystawaniemożebyćprzeładowana.Kilka
dobranychzesmakiemprzedmiotów,właściwiewyeksponowanych,
stwarzapokusę,byobejrzećprzebogatąofertę,któraskrywasięwśrodku.
Dobryprojektantnigdyniewystawiawszystkiegowoknie.
KolejnawskazówkapanaPuseya(Tak!PanaPuseya!Tobył
przedstawicielstarejakademickiejszkoły.Nigdyniezależało
munazrobieniudoktoratu),którąrównieżwiernieprzekazałemmoim
studentom,brzmiała—kiedydostanieszspistematówiznajdzieszswój
ulubiony,niezaczynajodrazupisania.Najpierwwybierzwszystkietrzy,
któremusiszomówić.Potem,nimjeszczeprzystąpiszdopracy,natrzech
różnychkartkachzróbplandlakażdejodpowiedzi.Jaksięprzekonasz,gdy
jużzacznieszpierwszytemat,podczaspisaniabędąciteżprzychodzić
dogłowyróżnerzeczyzwiązanezkolejnymizagadnieniami.Trzeba
jewtedyzapisaćnawłaściwejkartce.Gdyprzystąpiszdonastępnych
poleceń,okażesię,żesporaczęśćpracyjestjużzatobą.Itojakby
wdoliczonymczasie(mamwrażenie,żetaporadamożeteżprzydaćsię
amerykańskimstudentomzdającym
AdvancePlacement
).
Niemiałemjednakodwagiprzekazaćmoimpodopiecznymkolejnej
poradyHarolda.Otóżtłumaczyłonnam,bydarowaćsobieślęczenienad
powtarzaniemmateriałunatydzieńprzedegzaminem.Lepiejspędzićten
czasnadrzeką,pływającłódką,iniechtowszystkozczłowiekaspłynie…
Innąwskazówkęjednakpowtarzałem—przeztenokres,gdyzdajesz
końcoweegzaminywOksfordzie,maszpewniewgłowiewięcej
skondensowanejwiedzyniżwjakimkolwiekinnymmomencieswojego
życia.Twojazadanieprzeztekilkatygodnipoleganatym,byową
wiedzę,powtarzając,usystematyzować:szukajpowiązańizależności
międzyjejróżnymiobszarami.
GdypracowałemnaWydzialeZoologii,cojakiśczassamteżmusiałem
zasiadaćwkomisjiegzaminacyjnej.Tobardzoodpowiedzialnezajęcie
(pominąwszyjużnawet,jakczaso-ipracochłonne).Przedewszystkim
nieustanniejesteśświadom,żewtwoichrękachleżydecyzjaocałym
przyszłymżyciuobiecującychipełnychentuzjazmumłodychludzi.Zresztą
dopewnegostopnianiesprawiedliwośćjestjużwbudowanawsamsystem
egzaminacyjny.Chociażbyto,żeefektemfinalnymjestpodziałstudentów
natrzyodrębnekategorie,odnajwyższejdonajniższej,awszyscy
doskonalezdająsobiesprawę,żetychzdołuwyższejkategoriiróżni
odnajlepszychzniższejznaczniemniejniżodnajlepszychwswojej
kategorii.Pisałemzresztąnatentematwartykule
Thetyrannyofthe
discontinuousmind
(kiedygościnnieredagowałem„NewStatesman”;
więcejnatentematwe-apendyksie)itujużgoniebędęrozwijał,
zwłaszczażesąteżinneproblemy,zktórymikażdyegzaminatormoże
