Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Zarysproblematykibadawczejizwiązanychzniązagadnień
okazujesię,żerozumienieprzezrozmówcęzależyodwypowiedzizpoprzednich
kolejekrozmowy”113.Badaczstosującyformęwywiaduswobodnego,zewzględu
naspecyficznerelacjepowstającemiędzynimabadanym,flpoznawaniejegospo-
sobumyśleniaiwerbalizacji,metodęgromadzeniamateriału”,musiuwzględniać
niebezpieczeństwosubiektywizacji114.A.Peräkylä,rozważającrolęwywiadów
niestrukturalizowanych,zaznacza,żemogąonebyćtakżeflanalizowaneraczej
jakoczęśćinterakcjiipraktykrozumowanianiżjakoreprezentacjafaktówczy
opiniispozasytuacjiwywiadu”.Podkreślajednocześnie,żewywiadmożebyć
narzędziemuzupełniającymanalizętekstówstanowiącychjedenzrodzajów
materiałubadawczego115.Wywiadyswobodne,szczególnieprowadzonewmiej-
scu,którejestpostrzeganeprzezrespondentajakofljegowłasne”,wktórym
flczujesiębezpiecznie”,jakrównieżtemającecharakterwywiadugrupowego,
wydająsięjednocześniezawieraćwsobie,cozaznaczająMartynHammersley
iPaulAtkinson,pierwiastekobserwacjiuczestniczącej116.
Wartowtymmiejscuzasygnalizować,żestosowaniemetodyobserwacji(bez-
pośredniejiuczestniczącej)pozwalanabardziejprecyzyjneopisywanieorazlepsze
rozumieniewieluzagadnieńujmowanychwperspektywiebadawczej.Umożli-
wiaonarównieżdotarciedoflukrytychwymiarów”zjawisk,takichjakprzemil-
czanetematy,komunikatypozawerbalnewpostacireakcjinakwestiebudzące
emocje,czyliwszystkieterzeczy,któreogólnieokreślasięjakoimponderabilia117.
Charakterystykabadańimateriałubadawczego
Ponieważzakresbadańdotyczytakichkwestii,jaktradycjaipamięćspołeczna
(względniekulturowa)iichwspółczesnespołecznesposobyprzywoływania
orazmanifestowania,jakrównieżichrolawprocesiekonstruowaniatożsamości
miejsciludzi,wpracytejprzyjętometodęetnograficznychbadańjakościowych.
Zewzględunato,żeniejestmożliweprzebadaniestanuświadomościiwiedzy
dotyczącejprzeszłościregionuwszystkichjegomieszkańcówzuwzględnie-
niemichtożsamościbudowanejwokółkulturowo-historycznegowymiarutego
obszaru,postawionoograniczyćsiędogrupydziałaczyregionalnych,którzy
zwłasnejinicjatywyiwewnętrznejpotrzebypodejmująsięwpoluspołecznym
113A.Peräkylä:Analizarozmówitekstów.W:Metodybadań…,s.336.
114M.G.Gerlich:HMyprawdziwiGórnoślązacy…”.Studium…,s.32.
115A.Peräkylä:Analizarozmówitekstów.W:Metodybadań…,s.326.
116Por.M.Hammersley,P
.Atkinson:Metodybadańterenowych.Przeł.S.Dymczyk.Poznań2000,
s.146–157.
117M.G.Gerlich:HMyprawdziwiGórnoślązacy…”.Studium…,s.35.
52
