Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
24
Rzeźbieniepaństwaprawa.20latpóźniej
JakichargumentówużylisędziowieTrybunału?
Trochętrudnomiotymmówić,ponieważskorosprawa
upadławTrybunale,możnamiprzypisaćzłeintencje.Ale
spójrzmynatozpunktuwidzeniapoprawnościwymaganej
przezsystemźródełprawa.OdczasuwejściawżycieKon‑
stytucjiz1997rokuniemażadnychwątpliwości,żeżaden
aktponiżejrozporządzenia,czylitakżeinstrukcja,będąca
takzwanymaktemkierownictwawewnętrznego,niemogą
kształtowaćsytuacjiobywateli.Alefaktemjest,żenagrun‑
cieKonstytucjiz1952roku,któranieokreślałazamkniętego
systemuźródełprawa,naprzykładuchwałyRadyMinistrów,
zarządzeniaministrów,wreszcieinstrukcjebywałytraktowane
worzecznictwiejakźródłaprawiobowiązków,takżedlaoby‑
wateli.Niemniejzawszetegorodzajusytuacjabyłakrytyko‑
wanawpiśmiennictwie.Samabyłamzdania,żeinstrukcjanie
możebyćźródłemprawadlaobywateli.JeśliwięcTrybunał
Konstytucyjnyuważałinaczej,napisałtowwyroku.Zrobiłto
nawłasnąodpowiedzialnośćidziśtakżemożnasięzapoznać
ztymiargumentami.
AzatemTrybunałusankcjonowałprawoustanowione
instrukcją.
Notak,usankcjonował.Oczywiściezdarzasię,żeorzeczenia
najwyższychinstancjisądowychniesąaprobowanezewzględu
naargumentacjęprzezśrodowiskoprawniczeczyakademickie.
Alecóżmożnazrobić?Orzeczenieweszłowżycieidziałało
–przyużyciuargumentusiły.Jasięznimniezgadzam.Nie
zgadzamsięniedlatego,żeprzegrałamjakorzecznik,alenie
akceptujęgodlatego,żeuważam,iżobowiązującywPolsce
systemprawaniepozwalanakształtowaniesytuacjijednostki
aktemrzęduinstrukcji,szczególniewsferachtakważnychjak
prawapodmiotowe,wtymrównieżprawodoswobodywyzna‑
niaiświatopoglądu.
