Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1
Pojęciepropagandy
ewolucjaznaczenia
Podróżpotematycepropagandywywieraniawpływu,operacjiinformacyjnych,walki
informacyjnej,wojnyinformacyjnej,dezinformacji,operacjipsychologicznychmusisięod
czegośzacząć.Zaczynamyodpoczątku,włącznieztłemhistorycznym.Wyłożenietegote-
matuwtakisposóbniejestkoniecznedotego,bynabyćświadomośćdziałańwspółczesnych,
anawetmócstosowaćtechnikiitechnologie.Jesttojednakzdecydowaniewskazane.Wten
sposóbwiedzaiświadomośćtematubędąpełniejsze.Pozwoląteżwykształcićpoczucie
odpowiedzialności.
Czymzatemjestpropaganda?
1.1.Problemodsamegopoczątku
Zacznęodtego,żesłowofipropaganda”niekojarzysiędziśnajlepiej.Awłaściwiekojarzy
siębardzo,bardzoźle.Zczymśniecnym,nieuczciwym,możenawetdemonicznym,złym,
szkodliwym,oszukańczymetc.Niezawszetakbyło,alerozważanianatentemattrzeba
rozpocząćsystematycznieistopniowo.
Tenrozdziałstanowiwstępdoproblematyki.Informacjesąwnimwyłożonespójnie
izarysowanedośćogólnie.Niezawszeodrazubędzieoczywiste,dlaczegoporuszanesą
konkretnewątki.Wszystkozłożysięwcałośćpoprzeczytaniuksiążki.Jeślijakieśinformacje
wtymrozdzialewydadząsięCzytelnikowiszczególnietrudnedoprzyjęcia(choćpodanesą
np.odnośniki),tomimowszystkozachęcamdowytrwania,bywłaściwiezrozumiećkluczowe
podstawyprzydatnewdalszejlekturze.Jużnapoczątkuzmagamsięzwielkimproblemem
wynikającymzfaktu,żesamosłowofipropaganda”powszechnieodbieranejestjakocoś
nacechowanegonegatywnie.Zdajęsobiesprawę,żeniewygramztymodbioremtegosłowa
wszaktradycjatamajużprawie100lat.Jesttojasne.Niejesttomojąintencjąanicelem
tejksiążki.Cowięcej,niebędętuwyrażałopinii,nieotochodzitozadaniedlaCzytelnika.
Celemtegorozdziałujestwięccośinnego.Chodziowykazanie,jakrzeczysięmają.Skąd
sięwzięły.Dlaczegopewneznaczenia,treści,określeniaodbieramytak,anieinaczej.Może
tobyćdlaCzytelnikainteresujące,boprzedstawienieinformacji,ichwpływu,manipulacji
nimi,ichmodulacjitocośistotnegowkażdymrozdzialetejksiążki.
Zasadniczymprzedmiotemtejksiążkijestbowiemwłaśniezagadnieniewpływuinforma-
cyjnego.Zatemtakżejegoznaczeniadlanaszegożycia,społeczeństwa,cywilizacji,państwa.
Wpływunajednostki,atakżenacałepopulacje.Obieginformacyjnyikomunikacyjnyto
1.1.Problemodsamegopoczątku
19