Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.1.Procesoweiprojektowepodejściedoszkoleniapersonelu
Jakwskazanowewstępieopracowania,szkoleniepersonelujestjednymzele-
mentówprocesupersonalnego(procesuzarządzanialudźmi,zob.rysunek1.1).
Rozpatrującprocespersonalnyzpunktuwidzeniapojedynczegopracownikalub
stanowiska,należystwierdzić,żepierwszymetapemprocesujestustaleniezapo-
trzebowanianapersonel(wramachdoborupersonelu),natomiastostatnim–prze-
mieszczeniepracownika.
Wynagradzanie
Ocenapracowników
Przemieszczanie
Dobórpersonelu
pracowników
Szkoleniepersonelu
Rys.1.1.
Zarządzanieludźmijakoproces
Źródło:K.Piwowar-Sulej,Zarządzanieludźmiworganizacjachzorientowanychnaprojekty,Difin,Warszawa
2016,s.29.
Nadobórpersoneluskładająsiętakieelementy,jakokreśleniezapotrzebowa-
nianapersonel,rekrutacjaiselekcjaorazwdrażaniedopracy.Natomiastprzezpoję-
cieprzemieszczaniapersonelurozumiesięawanse(poziome,pionowe),przeniesie-
nia(zmianękomórkiorganizacyjnejprzypozostaniunatymsamymlubpodobnym
stanowisku),degradacjeorazzwolnienia.
Sprzężeniazwrotnemiędzyelementamiprocesuzarządzanialudźmizaznaczo-
nonarysunku1.1liniąprzerywaną.Naprzykładokresoweprzemieszczaniepracow-
nikównainnestanowiskolubdoinnejkomórkiorganizacyjnej(zwanerotacją)uzna-
wanejestzametodęszkoleniową.Zkoleiodejściapracownikówimplikująpotrzeby
związanezdoboremkandydatówdopracy.Przezszkolenie–zgodniezdefinicją
podanąwewstępieopracowania–rozumiesięmożliwośćformalnegopozyskania
idoskonaleniawiedzyorazumiejętnościorazkształtowaniapostawimotywacji
niezbędnejwprocesiepracy.Narysunku1.1zaznaczonotakżeprzerywanąlinią,
żewramachdoborupersonelu–adokładnienaetapiewdrażaniadopracy–pro-
wadzisięszkolenia4.Chodzitutajotzw.szkoleniaonboardingowe,wprowadzające
4
Chodzitutajoszkoleniaobligatoryjnepodczaszawieraniaumówopracę(szkoleniazzakresubezpie-
czeństwaihigienypracy),aletakżeszkoleniadodatkoweoferowaneprzezprzedsiębiorstwa,np.doty-
cząceprzedmiotudziałalności,procedurwewnętrznych,kulturyorganizacyjnej.
17
