Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
---
WPROWADZENIEiPROCESWSPRAWIEJEZUSA-TEMATAKTUALNY
---
wolucyjnychodkryć,ajedyniepotwierdzająkształtorganizacyjnygminżydow-
skichopartynatradycjiprzodków,przezcowskazują,żepomimoinwazjiRzy-
mian,organizacjastaleopartabyłanatym,codawneitradycyjne.
Takieniedookreślenieźródłowe,jakiotwarciecałegozagadnieniaproce-
suJezusanainterpretacjęjestjednakprzyczyną,zpowoduktórejwielekwestii
ozabarwieniutakhistorycznym,jakiprawnymwciążpozostajewsferzewątpli-
wościiciąglewieleosóbpozostajenieprzekonanych,pomimocoraztonowych
propozycjirozwiązańwskazywanychwliteraturze.Listatakichpytańbezjed-
noznacznejodpowiedziwydajesięogromna.Przykładowowskazaćmożnatakie
problemy:KtoskazałJezusanaśmierć-ŻydziczyRzymianie?Zjakiegopowo-
duJezuszostałwrzeczywistościskazany?Czyzpowodówreligijnych,czyzra-
cjipolitycznych?Czywyrokskazujący(SanhedrynuczyPiłata)zostałwydany
zgodniezregułamiproceduralnymi,czyprocesmożebyćokreślonyjakopro-
cesnielegalny?CzywinaJezusazostaławystarczającoudowodniona,czyJezus
byłraczejofiarąogromnegobłęduprocesowego?Cowięcej,pojawiająsiętak-
żelicznekwestiewynikającezcharakterunarracjisamychEwangelii,jak,przy-
kładowo:rolaJudaszaIskarioty-jakozdrajcyalbomożepolitycznieuwikłanej
ofiary?DataśmierciJezusa-14czy15dzieńNisan(marzec/kwiecień)30,31
czy33roku?SpotkanieczłonkówSanhedrynu-gdzieikiedydokładniemiało
miejsce?RolaHerodaAntypasawprocesie-znaczącaczyzupełniemarginal-
na?OsobaBarabasza-zwyczajnyzabójcaczybohaterżydowskiegoruchuoporu
przeciwkoRzymianom?ZaGiorgioJossa11,historykiemkościołastarożytnego
zUniwersytetuwNeapolu,możnazamknąćtakąlistępytańbezjednoznacznej
odpowiedzistwierdzeniem,żeniejestzupełniebezużytecznenoweodniesienie
siędoproblemu.Wświetletakiejkonkluzjimożnateżzgodzićsięzesłowami
GerdaTheißena,biblistyispecjalistywzakresieNowegoTestamentunaUni-
wersyteciewHeidelbergu,którywpracypoświęconejspołecznympoczątkom
chrześcijaństwa(wciążjeszczeprymitywniezorganizowanego)stwierdził,że
choćwtejmateriitakwielekwestiipozostaniewsferzelepiejlubgorzejuzasad-
nionychhipotez,pracanaukowadotądjestuzasadnionaikonieczna,jakdługo
możliwejestproponowanierozwiązańlepszychlubgorszych,jednakwciążfor-
mułowanychwzwiązkuzeźródłami,aprzeztomającymiuzasadnionąpodstawę
ipozwalającyminakonfrontację12.
Należyjednakzauważyć,żebadaniawtymzakresieniekonieczniemuszą
iśćwjednymkierunku.Irzeczywiście,przeglądającpracenaukowepowstałena
tentemat,wskazaćmożnakilkapowtarzającychsiękierunkówbadawczych,które
11G.Jossa,IlprocessodiGesù,Brescia2002,s.10:nnondeltuttoinutileunanuova
trattazionedelproblema”.
12G.Theißen,SoziologiederJesusbewegung.EinBeitragzurGeschichtedesUr-
christentums,München1977;wpolskimprzekładzie:CzasyJezusa.Tłospołecznepier-
wotnegochrześcijaństwa,tłum.F.Wycisk,Kraków2004,s.13.
27
