Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2.Lata1977–1989
założyćjednorodnośćtegoprzyporządkowanialToprzyporządkowaniepomiędzy
D[α,X,T(S,K)]iR[α,X,T(S,K)]oznaczymyliterąQlQjestzależneodgrupy
Gjakocałościiprzyporządkowujejednoznacznierozumieniomznakuαto,oczym
wtymznakumowal
Oznaczającto,oczymmowawG,jakoD[α,X,T(S,K)]możemypowie-
dzieć,żeD[α,X,T(S,K)]=Q{R[α,X,T(S,K)]}wkażdejkonwersacjiczłonków
grupyGlOwoQ{R[α,X,T(S,K)]}będzieznaczeniemznakuα.Użyteprzeznas
pojęcieznaczeniajestzatemzbliżonedodefinicjiAjdukiewiczal
Szczególniemocnonależyjednakzaznaczyćfakt,żewużytejprzeznasformule
odzwierciedlonazostałacharakterystycznadlajęzykanaturalnegocechazależno-
ściznaczeniawyrażeńodtłapragmatycznegolCechętęnazwaliśmyokazjalnością
językanaturalnegolRelatywizacjaznaczeniadotłapragmatycznego,wprzeciwień-
stwiedosemantykiczystej,jestwjęzykunaturalnymkonieczna35lSkoropodaliśmy
jużokreślenieznaczeniawypowiedziużytejwfunkcjidenotującej,tomożemyobec-
niestwierdzić,jakkształtujesiętozagadnienienatlewypowiedziużytychwfunkcji
kierowania,doktóregototypuwypowiedzinależąnormyl
Oczywistejest,żezsamejdefinicjifunkcjiinstrumentalnejwynika,żekażda
próbapodaniaznaczenianormyjestnagruncietejdefinicjinonsensownalKiedy
badamynormę,tonieinteresujenasproblemrelacjimiędzytąwypowiedziąarze-
czywistością,ajedyniefakt,żekierujeonazachowaniemludzkimlTrzebajednak
zaznaczyć,żenaszstosunekdoproblemutzwlznaczenianormatywnegojestprostą
konsekwencjąnaszegookreśleniafunkcjiapeluzjednejstronyidefinicjiznacze-
niawypowiedziużytychwfunkcjidenotującejzdrugiejstronylNiekryjesięza
tymżadnatendencjafilozoficznainiewyznaczaonadlategożadnejcharakterystyki
problemównazywanychumowniemetafizycznymilJesttopierwszaróżnicamiędzy
zaprezentowanymtustanowiskiemalogicznymempiryzmeml
Drugaróżnicatosammodelkomunikacji,któryprzyjęliśmypowyżejlZakłada
on,żenadrzędnympojęciemjestaktkomunikowanialFunkcjajestdefiniowana
natletegopojęcialPamiętamyrównież,żenagruncienaszejcharakterystykinie
masytuacji,wktórejbyjednazfunkcjicałkowicieznikłalAkt–komunikatjed-
nocześniespełniaszeregfunkcji,atylkojednaznichjestistotnadladanejsytuacji
społecznejlTęfunkcjęnazwaliśmyfunkcjądominującąlTozatem,żedanąwypo-
wiedźokreślamyjakonormę,jestrównoznacznezestwierdzeniem,żewtejsytuacji
społecznejfunkcjainstrumentalnajestfunkcjądominującąlNiewykluczatowcale
faktu,żejednocześniespełniaonafunkcjędenotującąlMożemywprzenośnipowie-
dzieć,żenormajestjednymtylkozaspektówcałegokomunikowaniasięlMożeto
byćprzyczynąjednolitegorozumieniadyrektywl
Aletrzebateżzwrócićuwagęnafakt,żetajednoczesnośćspełnieniawielu
funkcjiprzezdanyaktkomunikowaniasięmajeszczeinnekonsekwencjelDany
35ZoblAlGrzegorczyk,Próbaugruntowaniasemantykijęzykaopisowego,nPrzeglądFilozoficzny”44,
zl4,1948l
48
