Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
44
I.TadeuszKantor:PAMIĘĆ,PRZESZŁOŚĆ,stanrealny
Recenzent,,NewYorkTimesa’’z31grudnia1956r.,omawiającwy-
stawysztukiwspółczesnejodbywającesięwWarszawieiKrakowie,skupia
swąuwagęjedynienaobrazachTadeuszaKantora,możnaodnieśćwra-
żenie,żetylkoKantorazna
2.AutorłączymalarstwoinformeltwórcyCricot
2zdziełamimistrzówwspółczesnegomalarstwafrancuskiego(Pablo
Picasso,JeanFautrier,GeorgesMathieu,HenriMichaux,Wolsniemiecki
malarz,fotografik,poetapracującyweFrancji).
,,Jednymznajbardziej
utalentowanychmalarzypisałkrytykwywodzącymsięzartystycznego,
literackiegoipolitycznegobuntuprzeciwstalinizmowijestTadeuszKantor,
któregoobrazymożnaoglądaćwWarszawieiKrakowie’’
3.
Przypomnijmypokrótcewydarzenia,którepoprzedziłyserięwystaw
,,polskichartystównowoczesnych’’,októrychpisałdo,,NewYorkTimesa’’
amerykańskikrytykwroku1956.Latem1956r.wWarszawieodbywałsię
VŚwiatowyFestiwalMłodzieżyiStudentów.Artyścizaangażowalisię
wdekorowaniemiasta,muryiuliceWarszawypokryłyżnegorodzaju
prace,wykonaneprzeztakichartystówjak:WojciechFangor,JerzyHrynie-
wiecki,JanMłodożeniec,TadeuszTrepkowski,HenrykTomaszewskiiwie-
luinnych.WramachFestiwaluodbywałysiędwieimprezy,któreuważa
AndrzejK.Olszewskimiałyznaczeniedlaewolucjisztukidrugiejpołowy
latpięćdziesiątych:otwarcieStadionuDziesięcioleciaPolskiLudowejwWa-
rszawieiOgólnopolskaWystawaMłodejPlastykipodhasłemPrzeciw
wojnieprzeciwfaszyzmowiwodbudowanymgmachuArsenału
4.Wyda-
rzeniateilata,któreponichnastąpiłystanowiąmomentszczególnejwagi
wżyciuintelektualnymówczesnejPolski.JakkolwiekwystawawArsenale
uznanazostałazawystawę,,ilustratorskiejprogramowości’’,prezentującą
sztukętradycyjną,nieproponującąnowoczesności,udziałwniejmłodych
artystówzaznaczyłsięznamionującymiichpostawębuntemichęcią
otwarcia.Przełamalionigwałtowniepropagowanywokresierealizmu
socjalistycznegopowszechnyoptymizmsztuki.Arsenał(podnazwą
przeszładohistoriiwystawawgmachuArsenału)byłpostrzeganyjako
manifestacjabardziejpolitycznaniżplastyczna.
,,Młodziartyścizamienili
ugrzecznionąradosnądydaktykępisałOlszewskinaegzaltowany
ekspresjonizm’’
5.Przedstawionokrajobrazy,portrety,scenyfiguralne;wra-
machowejtradycyjnejikonografiiartyści,określająctontematycznywysta-
wy,prezentowalipracezwiązanezpodstawowymiproblemamimoralnymi
świata,żyjącegowciążdramatycznymiwspomnieniamiwydarzeńdrugiej
wojnyświatowej.
2Por.:N.N.,PolandAbandonsRedDogmainArt.PaintersTurningtoModernFrench
SchoolfromModelsPicassoIsPopular,‘‘NewYorkTimes’’,31December1956,s.4.
3Ibidem.
4A.K.Olszewski,Dziejesztukipolskiej1890–1980,Warszawa1988,s.93.
5Ibidem.