Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
22
Wprowadzenie
odniesienia).Wmoichanalizachpojawiająsiętakżeomówieniawydarzeń
artystycznychmającychmiejscewEuropie,wSãoPaulowBrazylii,
wKwangjuwKoreiPołudniowej,pisaneprzezkrytykówamerykańskich
bądźnieamerykańskich,alepublikowanewczasopismachwStanach
Zjednoczonych.Wtensposóbpowstałaswoistaarchitekturalustra,od-
zwierciedlającaobrazwspółczesnejsztukipolskiej.Tolustropryzmatyczne
napodobieństwokalejdoskopulustrokomunikacji,mamywięcdoczy-
nieniazeswoistymkalejdoskopemkomunikacyjnymwodniesieniudo
zjawisksztukipolskiej,ogarniającymbezmaładwadzieścialat.Perspek-
tywakalejdoskopupozwoliławidziećpracęRomanaOpałkipolskiego
artystyżyjącegoweFrancji,eksponującegoswedzieławżnychmias-
tacheuropejskich,wAmeryce,wPolscezperspektywypolsko-amery-
kańskiej,amerykańsko-polskiej,polsko-francuskiej,polskiejitp.PracęKrzy-
sztofaWodiczkimieszkającegowUSAmogliśmypoznaćjakoprezen-
towanąwWielkiejBrytanii,NiemczechczywPolsce,natomiastomawianą
wprasieamerykańskiejprzezamerykańskiegokrytykaikomentowaną
przezkrytykówpolskichbądźkrytykówzachodnich/europejskich,alepub-
likującychwpismachamerykańskich.Takieujęciepozwoliłozobaczyć
dziełaartystówżyjącychwPolsce(wPolscepokazywane),któreomawiali
amerykańscykrytycypolskiegopochodzeniaEwaLajer-Burcharth(War-
sawDiary)czyMarekBartelik.Znajdujemytakżerelacjepublikowane
pierwotniewpismachamerykańskich,którenastępniebyłyprzedrukowy-
wanewpismachukazującychsięwPolsceikomentowaneprzezpolskich
krytyków.Innypunktwidzeniareprezentowaliamerykańscykrytycy,nie
mającynicwspólnegozPolską,którzyzainteresowalisiędziełamipol-
skichartystówprezentowanyminp.nadocumentawKassellubBiennale
wWenecji.TozainteresowanieprowokowałoichpodróżdoPolski(Susan-
neGhez,KimLevin,PeterSchjeldahl),którejrezultatemstałasięwy-
stawawAmeryce,publikacjatekstuwkataloguwystawyorazwamery-
kańskimczasopiśmie.RelacjazpodróżydoPolskiSchjeldahlazostała
przetłumaczonanajęzykpolskiiopublikowanawwydawnictwieGalerii
Foksal,następniekomentowałPiotrPiotrowski.Takżnorakiepunkty
widzeniarecepcjipolskiejsztukiprzezkrytykówamerykańskich,przywy-
korzystaniuefektu,,gryluster’’ikalejdoskopupozwoliłyująćnasząsztukę
wszerokiejperspektywieżnorodnychpunktówwidzenia.Zamiaremmo-
imjest,,gręluster’’zaprezentować,omówić,wprowadzićpewienład
poprzezukazaniehierarchii,wzajemnychoddziaływań,wpływówigenea-
logii.Zasadnicząosiąmoichrozważzwiązkiartystycznemiędzy
PolskąiAmeryką,przywszelkichuwarunkowaniach,będącychefektem
globalizacji.