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mentationhalteichnichtfürstichhaltig.EskommtimUnterrichtimmer
daraufan,eineexemplarischeAuswahlzutreffen.Diesgiltfürdieeuro-
päischeKunstmusikunddiepopuläreMusikebensowieesfürdieMusik
andererKulturengeltensollte.
Undgelegentlichwirdgefordert,mansolledieMusikandererKulturen
entwedermitihremgesamtenaußermusikalischenBezugsfeldeinbeziehen
oderüberhauptnicht.DieseForderungistselbstverständlichvölligillu-
sionär.SieerscheintmirgeradezualseinvorgeschobenesAlibi,sichüber-
hauptnichterstmitsolcherMusikauseinandersetzenzumüssen.Beziehen
wiretwaimMusikunterrichtbeiderBehandlungnalter”Musikdasge-
samteaußermusikalischeBezugsfeldein?Dochwohlnicht.
EinerderwichtigstenGründefürdieEinbeziehungvonMusikanderer
KulturenindenMusikunterrichtistdieTatsache,daßmandurchdenGe-
gensatzdasWesenunserereigenenMusikbesondersdeutlicherkennt.Was
lägenäher,alsheute,dawirdietechnischenMöglichkeitendazuhaben,die
unsvertrauteMusikmitMusikandererKulturenzuvergleichen,umda-
durchdieEigentümlichkeitenderverschiedenenMusikstile,Instrumente
undSpielweisenumsodeutlicherhervortretenzulassen?EineEinführung
indieMusikandererKultureninderSchulekanndazubeitragen,eine
offenereundvorurteilslosereHaltunganderenKulturenundVölkernge-
genüberzuentwickeln,darüberhinausaberauchToleranzgegenübermu-
sikalischenErscheinungsformendereigenenUmwelt.
4.3.RichtlinienundUnterrichtsmaterialien
WelchenStellenwerthatdieMusikandererKultureninRichtlinienund
Unterrichtsmaterialien?VielederindenletztenJahrenneuerschienenen
RichtlinienenthaltenHinweiseaufdieMusikandererKulturen–besonders
RichtlinienfürdiehöherenSchulen.DiewenigstenHinweisefindetmanin
denRichtlinienfürdiePrimarstufe.Diesistbedauerlichundfachlichnicht
zubegründen,damanweiß,daßKinderindieserAlterstufebesondersauf-
geschlossengegenüberungewohntenKlängensind.
GleichesgiltfürvieleUnterrichtsmaterialien.VieleMusiklehrbücher
enthaltenkeinerleiHinweise,etwazwanzigProzentnursehrkurzeAn-
merkungenoderlediglicheinpaarLiederandererVölker.Nurinknapp
zwanzigProzentderneuerenMusiklehrbücheristdieMusikanderer(nicht-
-europäischer)Kultureneinigermaßenausführlichangesprochen.Hierbei
handeltessichfastausschließlichumLehrbücherfürdiehöherenSchulen.
InetlichenUnterrichtsmaterialienläßtsicheinTrendzudeneinfacheren
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