Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
9
iRozwój”
.Dzisiajmożesiętowydawaćniecokuriozalne,alepo1918r.trakto-
wanieBiałorusinówjakonacjiczynawetzaczynunaroduniebyłooczywiste,co
wynikałozarównozhistoriizmitologiąkresów,częstegoniestetypaternalizmu
wobecnajbliższychsąsiadówzewschodu,jakizwyczajnejniewiedzy.
ZkoleiIrinaMachowskajaprezentujenambiałoruskiespojrzenienaczaspie-
restrojki,rozpaduZSRRinarodzinyniepodległejpaństwowościoczymazwykłych
ludzinabazieprzeprowadzonychrozmówz98-osobowągrupąobywateli-re-
spondentów,wwiększościkobiet(64).Podstawowąmetodąbadawcząbyłytutaj
rozmowyprowokująceludzidoswoichwspomnieńirefleksji.Tymsposobem
studiummożnazaliczyćdooralhistory.Wwypowiedziachmieszająsięnadzie-
jeioczekiwania-częstoniespełnionezwiązanezpierestrojką,nostalgiaimoże
nawetuproszczonawizjarzeczywistościpostradzieckiej,gdziesamfaktogłosze-
niasuwerennościginiewmorzuinnych,czasembolesnychspołeczniewydarzeń.
Naróżnorodnośćocenwpływająinnewizjepamięcihistorycznej-oficjalnawładz,
zwłaszczapo1994r.,ioponentów,wreszcieteżprywatnenarracje.Zaprezento-
wanawizja,bliskastereotypom,jeślinawetodbiegaodprawdyhistorycznejczy
obiektywizmu,stanowipewienfakt.Natymbazowałaitakąwizjasięnadalczęsto
nżywi”narracjaprezydentaŁukaszenki.Istniejeteż,mimoczęstopewnejnostalgii,
świadomośćniemożnościpowrotustaregosystemu,aniektórzydoceniająpewne
wartościnowychrealiów.Badaniapowinnybyćkontynuowane,gruparesponden-
tówwszersza,jakrównieżgłębszespojrzenie,zperspektywykolejnychkilkunastu
lat,ponieważzaprezentowanerefleksjepochodząz2009r.
SwojątematykąbliskitekstowipoprzedniczkijestAleksanderBednarczuk.Za-
stanawiasięonwswoimstudiumnadnostalgiąjakoważnymnośnikiempamięci
historycznej,skupiającsięgłównienadokresemPRLijegowizjawewspółczesnej
Polscewśródosóbśredniegoistarszegopokolenia.Autorsugeruje,żefenomen
nostalgiijesttęsknotąonassamychumiejscowionychwprzeszłościminionejbez-
powrotnie.Wniejrównieżumieszczaswójideał.
KarolWalczakzająłsięwizerunkiemBiałorusiikulturybiałoruskiejwśród
młodzieżystudenckiejWydziałuPedagogiczno-ArtystycznegoUAMwKaliszu.
Badaniamiałyniewątpliwiecharakterwycinkowy.Wichefekcieukazałsięob-
razzdominowanyprzezstereotypy.Dowodzitofaktunikłejwiedzyoprzeszłości
idniudzisiejszymsąsiadazewschodu.Cobudzinadzieje-przeważawtychcząst-
kowychzebranychopiniachsympatiadoBiałorusinówiBiałorusi.
TadeuszNowogrodzkijzkoleiprezentujeswojeustalenianatematbiałoruskiej
kuchninarodowej,atastanowi,cowiedząnietylkospecjaliści,istotnączęśćkultu-
rowegodziedzictwakażdegonarodu.ZkoleiIrinaBaczyłoprzedstawiastanbadań
zzakresuetnologiinadtradycyjnymrzemiosłemiprzemysłemnaziemiachbia-
łoruskichnaprzełomieXXiXXIstulecia.Tedziedzinyaktywnościgospodarczej
stanowiąrównieżistotnaczęśćspuściznykulturowejnarodów.
AdamMickiewiczUniversityPress©2021
