Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Odpotencjalnościdotransgresjihistorycznych…
-Ukreatywnośćsztywnaibuntownicza”(10%populacjibadanych);
-Ukreatywnośćbezszansnatwórczość”(11%);
-Ukreatywnośćpodporządkowana”(13%);
-Upełnakreatywność”(9%)29.
OdsyłającCzytelnikówdolekturytegotekstuiniewdającsięwpo-
lemikęzjegoautorem,wartojednakzaznaczyć,iżsprzeciwmożebu-
dzićużytaprzezniegoterminologiawnazwietypu(poziomu)Ukre-
atywnośćbezszansnatwórczość”.Jakjużstwierdziłemwinnym
miejscu30,kreatywnośćtoniejakaśswoistaprzed-twórczość,prawie-
-twórczość,czyquasi-twórczość,zapowiedźprzyszłej,dojrzałejtwór-
czości,azatemjedyniezadatek,zasób,ewentualnośćczyteoretycz-
namożliwośćzaistnieniawyższychformproduktywności.Kreatyw-
nośćtotwórczośćrozumianapersonalniejakodziałalnośćlubpostawa
człowiekatwórczego.WtymsensiepojęciaUczłowiektwórczy”iUczło-
wiekkreatywny”możnatraktowaćzamiennie.Kreatywność,jakto
proponuję,niejestwyłączniepotencjalnością,jakimśstopniemwstęp-
nymdotwórczości,jakąśwczesnąinicjacjądotwórczościdojrzałejczy
wybitnej31.Kreatywnymnazwiemyzarównotwórcęwybitnego,który
tworzyunikatowewskaliświatowejdziełasztuki,teorienaukoweczy
wynalazki,jakitwórcęcodziennego,którytworzyunikatoweprojekty
wskalirodziny,grupyzawodowejczysąsiedzkiej32.Wtymznaczeniu
mówienieoUkreatywnościbeztwórczości”uważamzasemantyczny
błąd-totakjakbymówićopracowitościbezpracy,dzielnościbezod-
wagi,ludycznościbezzabawy.Twórczość-obojętnieczycodzienna,
czywybitna-jestistotą,rdzeniemkreatywności.Niemakreatywności
beztwórczości.
29
Pięćszczeblitwórczości–koncepcjawłasna
Biorącpoduwagęopisywanąuprzedniozłożonośćsamegozjawiska
twórczości,jakidotychczasowepoglądynatematpoziomówzdolności
twórczych,przejawianychwróżnychdziedzinachprzezludziwróż-
nymwieku,chciałbymnakonieczaproponowaćpewnąkoncepcjępo-
rządkującąpostrzeganietegofenomenu,azwłaszczajegojakościową
różnorodność33.Punktemwyjściaprezentowanegotupodziałumoże
29M.Karwowski:Kreatywność-feeria…
30K.J.Szmidt:ABCkreatywności.Warszawa:Difin,2010,s.10.
31K.J.Szmidt:Pedagogikatwórczości…,s.83.
32M.Modrzejewska-Świgulska:Badanietwórczościcodziennej…
33Koncepcjętęjużwstępniezaprezentowałemw:K.J.Szmidt:Pedagogika
twórczości…,s.121-127.
