Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
systemyliczBowe
15
Wykładnikpotęgi,9,jestojedenmniejszyodliczbycyfrwzapisieliczby,
natomiastliteraEjestpierwsząliterąangielskiegosłowauexponent”,czyli
uwykładnik”.Niekiedypotrzebujemyjeszczewiększychliczb,naprzykład
byzapisaćliczbęatomówwodoruwobserwowalnymwszechświecie.Sza-
cujesięnaokoło1,71077.Zkolei1,710-77(zujemnymwykładnikiem)
jestliczbąbardzomałąizapisaniejejzapomocąnotacjinaukowejnie
sprawiłozbytdużychtrudności.Gdybyśmymielioperowaćsymbolami
rzymskimi,niepotrafilibyśmysobienawetwyobrazićtakichliczb.
ZeraijedynkiOilepodstawarówna10jeststosowananacodzień,otyle
wniektórychzastosowaniachwygodniejużywaćinnychpodstaw.Potęga
informatykibierzesięzsystemudwójkowego(zwanegoteżbinarnym),wktó-
rympodstawajestrówna2.Urodategosystemupoleganatym,żekażdą
liczbęmożnazapisaćzapomocątylkodwóchcyfr:0i1.Cenązaoszczęd-
nośćcyfrbardzodługiewyrażenia,którymizapisujemyliczby.
dwójkidziesiętnym
Potęgi
210
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Wsystemie
1024
128
256
512
16
32
64
1
2
4
8
Jakwyglądaliczba394wzapisiebinarnym?Tymrazemmamydoczy-
nieniazpotęgamidwójki,więcponiezbędnychobliczeniachotrzymamy
postaćnastępującą:
394=1256+1128+064+032+016+18+04+12+01.
Wypisująckolejnootrzymanezeraijedynki,stwierdzamy,żebinarnym
zapisemliczby394jest110001010.
Wyrażeniabinarnebywająbardzodługie,dlategowobliczeniachinforma-
tycznychstosujesiętakżeinnepodstawysystemówliczbowych,naprzy-
kładsystemósemkowy(zpodstawąrówną8)lubszesnastkowy(zpod-
stawąrówną16).Wsystemieósemkowympotrzebujemyjedynieośmiu
cyfr:0,1,2,3,4,5,6,7,podczasgdywszesnastkowymużywamyszes-
nastusymboli:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F.SymbolowiAod-
powiadaliczba10,zatemwsystemieszesnastkowymliczba394przybiera
postać18A.ProstejakABC,które-zauważmy-jestwsystemiedziesięt-
nymrówne2748!
TEORIAWPIGUŁCE:
Zapisywanieliczb