Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
22
Wprowadzenie
metaphor.,meton.(Rudnicka,2004:56).Znaczeniaprzenośnemogły
byćrównieżoznaczanepodwójnymasteryskiem,najczęściejdotyczyło
towyrazówonacechowaniustylistycznym(słowapoetyckie).Nato-
miastznaczeniametaforyczneutarte,traktowanejakoDfiguramartwa”
niebyłyoznaczane(por.Rudnicka,2004:48-49).
Rozważaniadotycząceznaczeńmetaforycznychwujęciudiachro-
nicznymniemającharakterumonograficznego.Przyjętawniniejszej
pracypropozycjaichopisujestraczejzasygnalizowaniemproblemuniż
jegorozwiązaniem.Uznanojednak,żecałkowitepominięcieznaczeń
przenośnychdałobyniekompletnyobrazfunkcjonowanialeksykisma-
kowejwpolszczyźnie.
