Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Zarządzaniezasobamiludzkimiwprzedsiębiorstwie
Wniniejszymopracowaniuanaliziepoddanonajważniejszewybrane
obszaryzarządzaniazasobamiludzkimi.Opracowanietomożnapodzie-
lićnadwieczęści.Częśćpierwsza(czterypierwszerozdziały)poświęcona
zostałateoretycznymaspektomzarządzania,stylomkierowania,procesowi
komunikowaniasięwprzedsiębiorstwie,motywowaniupracownikóworaz
systemomocenianiapracowników.Przedstawionotutajnastępującepytania
badawczeznajdująceswojeodzwierciedleniewpostawionychhipotezach:
1Czystosowanewprzedsiębiorstwachstylekierowaniazbieżne
zestylamikierowaniapożądanymiprzezpracowników?
1Czyskutecznyprzełożonymusiposiadaćdoświadczenie,odpowied-
niekompetencje,wzbudzaćszacunekorazbyćodpowiedzialnym?
1Czydlapracownikówmaznaczenieto,żeporozumiewająsięzoso-
bamiwtymsamymlubpodobnymwiekuorazzosobamitejsamejpłci?
1Czykomunikowaniesięwewnątrzprzedsiębiorstwaorazrywalizacja
międzywspółpracownikamiwpływanajakośćpracy?
1Jakpracownicyoceniająkomunikacjępionowąwprzedsiębior-
stwach?
1Czymotywatoryfinansowenajbardziejmotywująpracowników
dopracy?
1Czywprzedsiębiorstwachwystępujezróżnicowaniewynagrodzeń
pracowniczychnatychsamychstanowiskachiczypracownicyuważają,
żesystemtenjestsprawiedliwy?
1Czypłećwpływanazróżnicowaniewynagrodzeńiwystępujerów-
nośćstosowaniasystemumotywacyjnegodlakobietimężczyzn?
1Czywsystemieocenianiapracownikównajważniejszymikryteriami
branymipoduwagęprzezprzełożonychkryteriadotyczącewynikówpra-
cyizaangażowaniawpracę?Nacogłówniewpływaocenapracownicza?
Rozdziałpierwszystanowiwprowadzeniedotematykiopracowania.Przed-
stawionotutajrozwójfunkcjipersonalnejjakozapoczątkowaniezarządzania
zasobamiludzkimiworganizacjach.Przedstawionorównieżistotępracykie-
rowniczejorazstylówkierowania.Następnieprzybliżonoistotęprzywództwa.
Rozdziałdrugizawieracharakterystykękomunikowaniasięwprzedsię-
biorstwie.Wpierwszejkolejnościprzedstawionopodstawowepojęciaproce-
sukomunikowaniasięirodzajekomunikowaniasię.Następnieprzedstawio-
noelementyprocesukomunikowaniasię.