Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wstępooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo5
Rozdział1
Współczesneparadygmatywdydaktycewojskowejoooooooooooooooooooooo9
1.1.Wprowadzeniedodydaktykiogólnej........................................9
1.2.Dydaktykawojskowa-tradycje,dorobek,przedmiotbadań...................14
1.3.Przemianywspółczesnejdydaktykiiichimplikacjedladydaktykiwojskowej.....19
1.4.Aksjologiczno-teleologicznepodstawydydaktykiwojskowej...................26
1.5.Specyfikaprocesukształceniawśrodowiskuwojskowym......................34
1.6.Metodykanauczania(szkolenia)wwojskuijejdeterminanty..................40
Rozdział2
Impulsyikierunkirozwojuakademickiejdydaktykiwojskowejoooooooooo51
2.1.Nowoczesnadydaktykaakademicka.......................................51
2.2.Akademickadydaktykawojskowaijejdeterminanty.........................63
2.3.Kierunkidoskonaleniawspółczesnejakademickiejdydaktykiwojskowej........73
2.4.Edukacjawielostronnajakoparadygmatnowoczesnegokształceniawuczelni
wojskowej..............................................................91
2.5.Dydaktykaakademickawwojskuwobecwyzwańideikształceniaustawicznego..98
2.6.Wskazaniawspółczesnychraportówedukacyjnychdlaakademickiegokształcenia
wwojsku..............................................................110
Rozdział3
Profesjonalizmzawodowynauczycielaakademickiegowuczelniwojskowejoo123
3.1.NauczycielakademickiwobecwyzwańizagrożeńXXIwieku.................125
3.2.Kompetencjenauczycielaakademickiego..................................140
3.3.Charakterystykaumiejętnościosobowościowychnauczyciela.................159
3.4.Doskonaleniekompetencjinauczycielaakademickiego......................171
Rozdział4
Humanistyczneakcentywwojskowejdydaktyceakademickiejoooooooooo189
4.1.Kształceniespołeczno-humanistycznestudentówuczelniwojskowej-
system,cele,treści,realizacja.............................................189
4.1.1.Systemkształceniawuczelniwojskowej...............................190
4.1.2.Modelabsolwentaiefektykształceniawuczelniwojskowej-
studiumprzypadku.................................................191
4.1.2.1.Realizacjazałożeńsystemowych....................................195
4.1.2.2.Realizacjazałożeńprogramowychawymaganiaioczekiwania
zawodowe.......................................................199
4.2.Etosoficerski-tradycjeiwspółczesność...................................203
4.2.1.Zaryshistoriietosurycerskiego.......................................204
4.2.2.Próbakodyfikacjipowinnościwojskowychnaziemiachpolskich..........209
4.2.3.KuetosowiarmiiIIRzeczypospolitej..................................212
