Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
AGNIESZKAPAWLAK-KINDLER
W
mającychmiejscewpolskichszkołach(nplwysokiegopoziomu
dobiekolejnejreformyoświatowej,bulwersującychwydarzeń
agresjiwśróduczniów,zjawiskamobbingu,prześladowańczymole-
stowaniauczniówprzeznauczycieli)powracaproblemetykizawodu
nauczycielalWielegrupzawodowychposiadakodeksyetyczne,które
jasnookreślajązachowaniapożądaneinagannewzawodzie,npllekarze,
prawnicylNauczycieledochwiliobecnejtakiegokodeksuniemająlNale-
żałobywięcprześledzićwskróciedziejeetykizawodowejijejzałożenia
terminologicznelTematykątązajmowanosiębowiemoddawiendawnal
Etykazgreckiegooznaczatáēthiká−traktatoobyczajach;ē
´thos−
obyczaj,charakterlTradycjeetykizawodowejsięgająepokistarożytnejl
TermintenzostałużytywIVwlplnlelprzezArystotelesawtytule
dziełaEtykanikomachejskanaoznaczenieopisowo-krytycznegostu-
diumtego,codotyczyetosu,jakoludzkiegocharakteru,obyczaju,
tjlutrwalonegosposobuzachowaniasięwśrodowiskużycia,zamiesz-
kanialNajogólniejetykązawodowąmożemynazwaćcałośćtychnorm
moralnych,któresłużąochronieitworzeniugodnościzawodowej,
równocześniewskazują,jakprzedstawicieledanegozawodupowinni
sięzachowywać,ajakpostępowaćimniewolno(Jałowiecki1979)l
WedługJanaSzczepańskiego(1965)etykazawodowato„zespół
normidyrektywwynikającychztradycjizawodu,»ducha«kultury
zawodowej,zpodstawowychwskazańetycznych,przyjętychwdanym
społeczeństwie,azastosowanychdowykonaniadanegozawodu”l
MariaOssowska(1963)wprowadzatermin„moralnościzawodowej”l
„Składająsięnaniąniepotoczniepanującekryteria,alewypadki,gdy
mamydoczynieniazocenianieminnychwstosunkudoprzedstawicieli
danegozawodu”(Skubacz,Duda2006,sl285)lWincentyOkoń(1998)
mówio„etosienauczycielskim”,jakocałokształcienormspołeczno-
-moralnychakceptowanychprzezogółnauczycieli,określającychich
stylżyciaicharakterichpracyzawodowejl
Przezwielelatśrodowiskonauczycielskiepodejmowałopróby
ustaleniazasadobowiązującychwzawodzie,ujmującjewkolejne
projektykodeksówlJednakżadenztychprojektówniezostałuznany
zaodpowiednidozaakceptowaniaiprzyjęciaprzezogółśrodowiskal
Istniejąpewnezapisy,doktórychjednakmożnasięodwołaćlPrzyto-
czoneponiżejdokumentybądźprojektyregulująlubteżpodpowiadają,
jaknauczycielpowinienfunkcjonowaćwzawodziel
