Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
9
tralnychnapobudzaniewyobraźniimyśleniatwórczegodzieciimłodzieży,na
przykładziewłasnychrealizacji,doświadczeńirefleksji.Opierającsięnaszero-
kichanalizachteoretycznych,ukazująprzykładydziałańpodejmowanychna
rzeczdzieciimłodzieży,lokującychsięwzakresieedukacjiprzezsztukęido
sztuki.Jakiemożliwościstwarzaedukacjaartystycznawupowszechnianiukul-
tury,rozpatrujezagadnienieznaczeniasztukplastycznychidziałańtwórczych
wprocesiekształtowaniaosobowościizmianywpostrzeganiurzeczywistości.
Ważnymaspektemwtejczęścijestwskazanienamożliwościarteterapiiwpracy
zosobaminiepełnosprawnymiintelektualniewróżnychstopniach,któratopo-
zwalanazastosowanieszerszegowachlarzametoditechnik.Działaniatwórcze
pojawiająsiętujakoistotnyczynnikułatwiającypedagogomwejściewświat
emocji,myśliidoświadczeńgimnazjalistówistająsięprzestrzeniąrzeczywistego
dialoguczłowiekazczłowiekiem,nauczycielazuczniem.Dobrąprzestrzenią
dlaspotkanianaukiisztukisąprojektyartystyczno-edukacyjne,omówione
wzamykającymtomartykule,któreprowadządorozumieniaświatawszero-
kimkontekściekulturowym,com.in.jestzadaniemiwyzwaniemnowoczesnej
edukacji.
Książkawpisujesięwszerokidyskursosamejedukacjiartystycznejorazjej
możliwościachwprzygotowaniudzieciimłodzieżydoroliaktywnegoodbiorcy
itwórcy.Kierujemyjądoosóbzajmującychsięedukacjąartystyczną,pokazując
przyjejpomocydrogidotwórczegoiaktywnegożycia.Dowszystkichtych,któ-
rychłączyprzeświadczenie,żeuobecnianiesztukiwżyciuprowadzidorealizacji
założeńedukacjiartystycznejiestetycznej,zgodniezpotrzebamiwspółczesnej
edukacjiiwspółczesnegoczłowieka.
*
*
*
InicjatorempodjętejdyskusjinadedukacjąartystycznąbyłyKatedraTeorii
SztukiiDydaktykiArtystycznej1InstytutuSztukinaWydzialeArtystycznym
iZakładDydaktykiiPedagogikiWczesnoszkolnejiPrzedszkolnejnaWydziale
EtnologiiiNaukoEdukacjiUniwersytetuŚląskiego.
SzczególnepodziękowaniazawsparciekierujemydoPaniDziekanWydziału
ArtystycznegoUŚwKatowicach,Prof.MałgorzatyŁuszczakorazPaniKie-
rownikKatedryTeoriiiDydaktykiArtystycznej,Prof.AnnyKowalczyk-Klus.
1ObecnieKatedraTeoriiSztukiiDydaktykiArtystycznejzostałaprzekształconawZakład
TeoriiSztukiiFotografiiArtystycznej,którymkierujeprof.WitoldJacyków.
UrszulaSzuścik,EwaLinkiewicz
