Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
Wstęp
Jednąznajistotniejszychwartości,jakąstanowipraktyka
superwizyjna,jestjejsiłaochronnawobecwypaleniazawo-
dowegoosóbpracujących,awięczapobieganiewyczerpaniu
psychofizycznemu,utraciezaangażowaniawrelacjezludźmi,
spadkowiskutecznościzawodowejorazrozczarowaniupracą
(Maslach,Leiter,2011;Santinello,2008).
Wypaleniezawodowejakonieuchronnakonsekwencja
chronicznegostresuwmiejscupracy,zgodniezaktualnym
stanemwiedzy,uznawanejestzaproblemuniwersalny,awięc
zagrażającykażdejosobiepracującejzawodowo.Poznano
jegokontekstualnąnaturę,zgodniezktórątowarunkiiwy-
maganiapracyniezrównoważonemożliwościamiizasobami
jednostki,odgrywajądominującąrolęwjegorozwoju.Szcze-
gólneznaczeniewtymwzględzieprzypisujesięwspółcześnie
zagrożeniompsychospołecznym,obecnymwśrodowiskupra-
cyniezależnieodpełnionychfunkcjiczystanowisk.Ostatnie
lata,związanezwybuchempandemiiCOVID-19,spotęgowa-
łypoczuciestresu,zarównożyciowego,jakizawodowego,
naruszyłybalansmiędzysferąfunkcjonowaniazawodowego
iosobistego,odcięływieleśrodowiskzawodowychodźró-
dełwsparciazawodowegoiosobistego.Tenistotnynowy
wątekbędzierozwiniętywdalszychczęściachopracowania.
Wświetlepowyższychfaktówsuperwizjanabieraszczególnej
wagiistanowićpowinnawyposażeniemetodycznezapewnio-
neprzezinstytucjęzatrudnieniakażdejosobieaktywnejzawo-
dowo,doczegopragnieprzekonaćautorka.
Niniejszeopracowaniemanacelurozpowszechnienieidei
superwizjijakoszerokiejofertymetodycznegowsparciairoz-
wojupracowników,dalecewykraczającejpozajejpierwotne
wąskiezastosowaniewobszarzepsychoterapii.
Skoroproblemwypaleniadotknąćmożekażdąjednost-
kęaktywnązawodowo,bezwzględunaprofesję,stanowisko
pracyczyformęzatrudnienia,asuperwizjauznanazostałaza
jednąznajskuteczniejszychformochronyprzedwypaleniem
iutratązdrowia,wartotęideęrozpowszechniaćorazpromo-