Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Młodzież–czylikto?Kategoriasocjologicznaczygrupaspołeczna?
17
wsystemachwartości,takiwodniesieniudomłodzieżymożemymówić
otychdwóchgrupachczynników.Jednakwodniesieniudomłodzieży
dochodzijeszczejedenczynnik,dotyczącyznaczeniaprocesusocjalizacji
politycznej.Efektyzłożonegoiczęstozapośredniczonegomechanizmu
socjalizacyjnegoobserwowaćmożnam.in.kiedybadamypostawyiopi-
niemłodzieżyodnoszącesiędowieluwymiarówżyciaspołecznego,któ-
rezperspektywyczasupozwalająwyprowadzaćprzewidywaniadotyczą-
ceichzachowańpolitycznychwprzyszłości.TytułemprzykładuAutor-
kaodwołasięnajpierwdopogłębionychbadańwłasnychnadsystemem
wartościmłodzieży(uczniówszkółśrednichistudentów)drugiejpołowy
lat90.,potemzaś-doanalizzokresupóźniejszego.
