Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Tożsamość-pamięć-zbiorowość
narracjibiograficznych,rozgrywasięwkontekściewielokrotnegowyboruzapośredni-
czonegoprzezsystemyabstrakcyjne.[ł]Każdyznasnietylkoflma”,aleprzeżywa
swojąbiografię,którąukładarefleksyjniewmiaręprzepływuspołecznychipsychicz-
nychinformacjiomożliwościachżyciowych.Nowoczesnośćjestporządkiempostrady-
cyjnym,którycodziennie,wrazkażdądecyzją,jaksięzachować,wcosięubrać,cozjeść,
imnóstwoinnych,wymuszanakażdymodpowiedźnapytaniefljakżyć”ikażeinter-
pretowaćodpowiedziwkategoriachwłasnej,rozwijającejsięwczasietożsamości24.
Wodwołaniudoheideggerowskiejkoncepcjibytuludzkiegojakopodmiotu
świadomegoczasowegocharakteruwłasnejegzystencjisocjologstwierdza,żetoż-
samośćniejestwłasnościączyzbioremwłaściwościprzysługującychjednostce,
araczejjaźniąrefleksyjnierozumianąprzezosobęwkategoriachjejbiografii,czyli
tworzonejprzezniąautonarracyjnejciągłości25.Podejmującorazwyjaśniającteo-
rieA.Giddensa,K.Rosnerdodaje,żetożsamość,jakikonstytuującająautonar-
racjaniesąwżadnymmomencieżyciajednostkiustaloneanigotowe,ponieważ
autonarracjamusinieustannieintegrowaćnowewydarzeniaiwłączaćwswójtok
te,któresądlajednostkiistotne.Spójnaautonarracjajestgwarantempoczuciabez-
pieczeństwaorazpodmiotowościjednostki,zapewniajejpoczucieintegralności
orazumożliwiawzględnienormalnefunkcjonowanie26.
Przytoczonerozważaniaukazujątożsamośćjednostkiwkategoriachdostrze-
ganiaprzezniąwłasnejindywidualności,odrębnościipodmiotowości,aletakże
podkreślająjejświadomośćwłasnejtrwałościwczasieuzyskiwanąpoprzezprzy-
woływaniepewnychwydarzeń,którebyłyudziałemjednostkiiukładająsię
wsekwencjenabierająceznaczeniaorazsensu,aprzeztopozwalającezrozumieć,
kimjest.Znichwłaśniewyłaniasiępamięćindywidualna.Kategoriata,mimo
iżodnosisiędoindywidualnejbiografiiizachodzącychwciągujejtrwaniawyda-
rzeń,ma–coudowadniałMauriceHalbwachswklasycznejpracySpołeczneramy
pamięci–charakterspołeczny.Przejawiasiętochoćbywtym,żewszystko,cojed-
nostkapamiętalubsobieprzypomina,odbywasięzapośrednictwemjęzyka,który
jesttworemspołecznym.Ospołecznymwymiarzepamięciindywidualnejświad-
czym.in.to,żeprzywołaniepewnychwspomnieńmożebyćrezultateminterak-
cjispołecznejjednostki,jejuczestnictwawjakiejśsytuacjispołecznejbądźreakcją
nawspomnieniainnychosób(np.podczasodbywającegosiępolatachspotkania
klasowego).Ramądlawspomnieńindywidualnychpozwalającąjednostceumiej-
scowićjakośto,cobyłojejudziałem,sąsytuacje,wydarzenia,okoliczności,okresy
24A.Giddens:Nowoczesnośćitożsamość.HJa”ispołeczeństwowepocepóźnejnowoczesności.Przeł.A.Szulży-
cka.Warszawa2001,s.8–9,20–21.
25Ibidem,s.75.
26K.Rosner:Narracja,tożsamość…,s.42.
23
