Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
62
CzęśćI
PrzedwybuchemWielkiejWojny…
−
szefSztabu(wiceadmirał,admirał)–1,
−
zastępcaszefaSztabu(kontradmirał)–1,
−
adiutanci(oficerowie,wtymjedenstarszyoficer)–2,
−
starsireferenci(generał-mjr–2,starsioficerowie)–12,
−
młodsireferenci(oficerowie)–15,
−
personelpomocniczy(kanceliści)–6
68.
SzefSztabuGłównegobyłpomocnikiemministramarynarkids.personalnych
orazds.wyszkolenia.Napolecenieministraprzeprowadzałlustracjęokrętówizałóg
orazresortowychszpitali,więzieńiszkół.Oswoichspostrzeżeniachraportowałbez-
pośrednioministrowimarynarki.SzefowiSztabuGłównegopodlegałyzałogiokrę-
tówskoszarowanewSt.Petersburgu,okrętybazującewstolicy,którychnieoddano
dodyspozycjidowódcyflotybądźkomendantaportu,personelmarynarkipozosta-
jącyczasowobezprzydziału,oficerowie–słuchaczekursówuzupełniających,atakże
oficerowie,podoficerowieimarynarzeczasowoprzebywającywstolicy69.
ZastępcaszefaSztabuGłównegobyłodpowiedzialnyzasprawyfinansowe,czu-
wałnadprawidłowymorazterminowymwykonywaniemrozkazówswegobezpo-
średniegozwierzchnikaoraznadzorowałprowadzeniekorespondencjisztabowej70.
SztabGłównywpełnikontrolowałsystemszkoleniapersoneluflotypoprzez
MorskiKomitetNaukowy–organdoradczyministramarynarkids.wyszkole-
nia.PrzewodniczącymMorskiegoKomitetuNaukowegobyłzurzęduszefSztabu
Głównego,awśródjegoczłonkówznajdowalisię:komendantMikołajewskiejAkade-
miiMorskiej,dyrektorKorpusuMorskiego,komendantMorskiejSzkołyInżynieryj-
nej,dowódcyzespołówszkolnych,komendantGłównegoZarząduHydrograficz-
nego,zastępcaszefaSztabuGłównego,szefowiewydziałów(BudownictwaOkrę-
towego,Mechaniczny,ArtyleriiorazMinowo-Torpedowy)wchodzącychwskład
GłównegoZarząduBudownictwaOkrętowego,oficerowiedozleceńreprezentujący
SztabGeneralnyMarynarkiWojennejorazDowódcęSiłMorskichnaBałtyku,apo-
nadtoszefWydziałuSzkoleniaSztabuGłównegoodpowiedzialnyzaprowadzenie
pracadministracyjnych.DozadańMorskiegoKomitetuNaukowegonależało:
−
omawianieplanówiprogramówszkoleniarealizowanychwszkołachmorskich
orazwzespołachszkolnych,
−
rozpatrywanieprojektówdotyczącychstanuetatów,regulaminóworazinstruk-
cjiprzeznaczonychdlaszkółmorskichorazzespołówszkolnych,
−
koordynowaniepracszkolnictwamorskiego,
−
rozpatrywaniesprawozdańdotyczącychsprawszkoleniowo-wychowawczych
składanychprzezszkołymorskieorazdowództwazespołówszkolnych,
−
omawianiestanupodręcznikówiinstrukcjiprzeznaczonychdlaszkółmorskich
orazzałógokrętowych71.
68Ibidem,s.183.
69Połnojesobranijezakonow…,s.1143.
70PełnezestawieniezadańrealizowanychprzezSztabGłównyMWzob.ibidem,s.1141–1143.
71Ibidem,s.1143–1144.
