Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzeniewproblematykęniepełnosprawnościwzrokowej
19
usprawniająceiumożliwiającejejfunkcjonowaniespołeczne,odpowiadające
ustalonymwzorominormomiPraktycznąpodstawątegomodelusąwarto-
ściującesądyiprzekonania,informująceosobęzniepełnosprawnościąowła-
ściwychzachowaniachiWszelkieodchyleniaodustalonychsądówiprzekonań
sąuznawanezaniepowodzeniaprocesuadaptacji(AiOstrowska,JiSikorska,
1996)iSpołeczeństwoniemusiprzystosowywaćsiędopotrzebosobyznie-
pełnosprawnością,gdyżcałyciężarprzystosowaniadospołeczeństwaspoczy-
wanajednostce(WiJanocha,2011)iRoląspołeczeństwajestnatomiast,jak
podkreślaMiOliver(2009),zapewnienieosobiezniepełnosprawnościąśrod-
kówfinansowychimaterialnychumożliwiającychprzeżycieorazorganizowa-
nieinstytucjizajmującychsięopiekąnadosobaminiezdolnymidosamodziel-
negożyciai
Mimożenienależypostrzegaćkonsekwencjiniepełnosprawnościwyłącz-
niewwymiarzeindywidualnym,toperspektywatajestniezwykleistotnai
Każdeograniczeniesprawnościnależyrozpatrywaćwkonkretnymwymiarze
izakresie,gdyżdotyczykonkretnejosobyiIstniejezatempotrzebaindywidual-
negopodejściaizindywidualizowanejpomocyiNastępstwemniepełnospraw-
nościsątakżeindywidualnekonsekwencjeocharakterzespołecznym,naco
wskazująpsychologowie,koncentrującysięmiininaanalizietrudnościprze-
żywanychprzezosobyzniepełnosprawnością(ZiKawczyńska-Butrym,1998)i
Medycznymodelniepełnosprawnościspotkałsięzkrytykąśrodowiska
osóbniądotkniętych,wedługktórychmodeltenutrudniaosobomzniepeł-
nosprawnościąokreślaniewłasnychumiejętnościiaktywnyudziałwżyciu
społecznymiPreferowaneprzezmodelpostrzeganieosóbzniepełnospraw-
nościąprzezpryzmatdeficytówstwarzaryzykouznawaniaichzajednostki
skazanenaograniczonyrozwójspołecznyiosobniczyiKonsekwencjątego
jestprzyznawanieimniższejpozycjispołecznejiuzależnianieichuczestnic-
twawżyciuspołecznymodtego,czyprzezspecjalnezabiegizostanąprzy-
stosowanedozasaduznawanychprzezosobypełnosprawneiTakamedykali-
zacjaniepełnosprawnościjestbardzoniebezpieczna,gdyżsprzyjatworzeniu
wizerunkuidealnejosobyzniepełnosprawnościąjakodobrzeprzystosowa-
nejdootoczeniaiPozatym,możeutrwalaćprzekonaniaspecjalistów,iżtyl-
kooniwiedzą,cojestwłaściwedlaosóbzniepełnosprawnością(CiBarnes,
GiMercer,2008)i
Kwintesencjątakiegopodejściadoniepełnosprawnościjestwyraźnypo-
działnaludziΠnormalnych”iΠinnych”
iCiΠinni”toosobyzzaburzeniamifunkcji
fizycznych,psychicznychczyteżzróżnymiuszkodzeniamiciała,uniemożliwia-
jącymiimfunkcjonowaniewsposóbporównywalnydoosóbpełnosprawnychi
Wzwiązkuztym,jeśliwystarczająconiedostosująsiędofunkcjonowania
wotoczeniuludzipełnosprawnych,utrzymywanisąpozagłównymnurtem
