Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
nasylwetkachczterechzbrodniarzywojennych,którzy
stanowiąprzykładzasadniczoróżnychźródełzła.
Podczaspierwszegoprocesunorymberskiegosądzono
22osoby.Spośródnichwybrałemczterech
zbrodniarzy,którychchciałempoddaćdokładniejszej
analiziezewzględunato,żestanowilizasadniczo
różnewyzwaniadiagnostyczne.Abyzrozumiećróżne
obliczazłaprzywódcówTrzeciejRzeszy,wybrałem
ludzioróżnymzakresieodpowiedzialnościzazbrodnie
izachowującychsięodmienniewtrakcieprocesów.
CzęśćIVtopowrótdozasadniczegopytaniatejksiążki:
jakrozumiemyzło?Czyzłojestwkażdymznas,czyteż
niektórzyludziesąnanieszczególniepodatni?
Testypsychologicznezbrodniarzywojennych
pozostawaływukryciu,niepublikowaneprzezwielelat,
uwikłanewtoksycznąmieszaninęambicji,zdrad
iróżnicopodłożuideologicznym.Tezapomniane
dokumentypozwalająnamzbadać,wjakisposóbzło
rozumiejąwspółczesnapsychiatriaipsychologia–jej
społeczne,psychologiczne,psychopatologiczne
ineurobehawioralnekorzenie–orazzastanowićsięnad
tym,wjakisposóbtastycznośćznimwpływananasze
pojmowanieczłowieczeństwa.
Próbazrozumieniazjawiskaniejesttożsamazjego
akceptacjąlubpotępieniem.Czytelnicy,którzy
uważają,żeprzywódcyTrzeciejRzeszystanowili
jednorodnągrupęwynaturzonychpotworów,mogą
odłożyćtęksiążkęjużteraz,gdyż–jakjednoznacznie
tegodowodzę–ludziecizcałąpewnościąniebyli
homogeniczni
.Bylinikczemniipyszni,aleznaczniesię
odsiebieróżnili.Wpracytejprzybliżamnaturę(choć
właściwiejbyłobypowiedzieć:natury)ichzła,śledzę
toksycznywpływrozprawnasamychśledczych
ianalizuję,wjakisposóbtahistoriaukształtowała
współczesnebadanianaukowe.
Tobardzoszerokieikontrowersyjnepolebadawcze,
