Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Społecznarzeczywistośćdramatu
Inaczejrzeczujmując,kiedymowajestodramaturgiiżyciaspołecznego,
niechodziwyłącznieoanalogię,aleorzeczywistątkankęspołecznychinter-
akcjiirelacji,którewymagajądramatyzacjipodczaskomunikowaniazna-
czeń.Nieożyciespołecznewperspektywiedramaturgicznejtutajchodzi,
ale–jakzostałotowyrażonewtytuletegoszkicu–ospołecznąrzeczywistość
dramatuwtymznaczeniu,żedramatyzacjakonstytuujezjawiskaspołeczne.
Rzeczywistośćspołecznaidramatsąnieoddzielne,conależyrozumieć,że
rzeczywistośćniejestinaczejdana,jaktylkoprzezpryzmatkulturywjej
aktywnymdoświadczeniudziałającychpodmiotów,będącychuczestnikami
życiazbiorowego,którejesttakączyinnąpostaciądziałaniazbiorowego.
FlorianZnanieckianalizowałtęrzeczywistośćkulturowąjakodaną–jak
mówił–zewspółczynnikiemhumanistycznym(Hałas1991:30–54).
***
Przedstawianerefleksje,jakzostałojużwspomniane,wyrastająna
grunciepodejśćsocjologicznychijesttumowaoniektórychzwiązkach
antropologiisymbolicznejTurneraisocjologiikulturowej.IrenaSławiń-
ska–pionierkaantropologiiteatruwPolsce–słuszniepisała,żeteatrolog
możewieleskorzystaćzpracsocjologówbadającychrolespołeczne,ina
odwrót–dlasocjologaowocnabędziewspółpracazteatrologiem(Sławiń-
ska1990).Niemawątpliwości,żeteoriarolispołecznejstanowipomostłą-
czącyobydwietedziedziny.Trzebajednakpamiętaćozróżnicowaniuteorii
rólspołecznychwystępującychwodmianiestrukturalnejiinterakcyjnej,
atylkowtejdrugiejznajdujemypełnięrzeczywistościspołecznejdramatu.
Niechodziwięctutajomiejscespotkaniasocjologaiteatrologa,wktórym
zbiegająsiętakiezagadnienia,jak:aktor,skryptczyscenariusziimprowiza-
cja,zarównowteatrze,jakiwżyciuspołecznym.Wtymmiejscunadalbo-
wiemzatrzymywalibyśmysięwyłącznieprzyanalogiach.Turnerzaśnależy
dogronatychbadaczyzjawiskkulturowychispołecznych,którzyniewy-
korzystująwyłącznieinstrumentalniekategoriiteatrologicznychdoanalizy
życiaspołecznegoaniteżniedowodząjakiejśpierwotnejteatralnościżycia
społecznego,czegopochodnąmiałbybyćteatrjakoformasztuki.Turner
przypominałto,wkurtuazyjnysposóbprzedstawiającróżnicemiędzy
31
