Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Organizacja
jakodyscyplinanaukowa
Niektórzyludziezawszeszukająposady
izawszeunikająpracy.
Anonim
1I1IWiedzaoorganizacji
natlejejzwiązkuzpraktyką
Naukaoorganizacjiizarządzaniunazywanabywarównieżnaukąoorganizacji.
Używanietejskróconejformyjestczasamiuzasadnione,ponieważnaukaoorga-
nizacjiobejmujerównieżproblemyzarządzania.Teoriaorganizacjiizarządzania
jestnaukąstosunkowomłodą,niemającątakichtradycji,jaknp.matematyka,fi-
zyka,astronomiaczyhistoria.Głównym,choćniejedynymprzedmiotembadań
naukioorganizacjiizarządzaniuróżnorodnecałościorganizacyjnedziałania
ludziiztegopowodumożnazaliczyćdonaukspołecznych.
Naogółprzyjmujesię,żebadanianadfunkcjonowaniemorganizacjizwią-
zanezrozwojemgospodarczymStanówZjednoczonychorazżeprzemianydoko-
nującesięwtymkrajugłównymźródłeminicjatyw,usprawnieńorazpowsta-
jącychkoncepcjiskładającychsięnateorięorganizacjiizarządzania1.
Wdobierewolucjinaukowo-technicznejmiarąosiągnięćnaukioorganizacji
izarządzaniupowinnobyćnietyletemponadążaniajejzatechniką,ilewyprze-
dzaniezmian.Oznaczato,żenaukatamanietylkoeliminowaćnarastającenie-
zgodności,lecztakżeimzapobiegać,przysposabiającorganizacjępracy,formyza-
rządzaniaisamychludzidoprzyszłychwarunkówspołeczno-gospodarczych2.We-
długjednejkoncepcjinaukaoorganizacjitraktowanajestjakozbiórteorii
1Wźródłachpiśmienniczychbadaniaiwynikająceznichteorielubzasadyorganizacjiiza-
rządzaniaprzyporządkowanezazwyczajpewnymokresominazwiskomludziuznawanychza
twórcówokreślonychszkół.Tymitwórcaminiekonieczniebylipracownicynaukowi,zawszejed-
naknimijacyśinicjatorzybadań.
2Warunki,wjakichfunkcjonująwostatnimokresiepaństwa,społeczeństwa,narody,przed-
siębiorstwaijednostki(konsumenci),ulegająogromnymprzemianomgospodarczym,społecz-