Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
42
Rozdział3.Źródłaprawawpostępowaniachdyscyplinarnych...
Wramachprzyjętejwtymopracowaniukonwencjibędęteżposługiwałasię,
obokpojęciapragmatykadyscyplinarnasensulargo90,pojęciempragmatyka
służbowa.Jeślichodziotodrugiezeznaczeń,toodnoszęgowtokudal-
szychrozważańdopełnejpaletynormregulującychfunkcjonowaniedanej
formacjipolicyjnej.Wkonsekwencjiwujęciulogicznympojęciepragma-
tykidyscyplinarnejsensulargozawierasięwpojęciupragmatykisłużbo-
wej.Względystylistycznesprawiająjednak,żebędęniekiedyposługiwała
siępojęciempragmatykisłużbowej,mającnamyśliniektóre(naprzykład
materialnoprawne)aspektyodpowiedzialnościdyscyplinarnej.Niebędzie
tojednakwswychkonsekwencjachgenerowałosprzecznościmiędzytymi
pojęciamizewzględunaistniejącymiędzynimiwpłaszczyźnielogicznej
stosunekzawierania.
Analizującproblematykępragmatykdyscyplinarnychsensustricto,warto
rozważyćprzyjętywnichzakresprzedmiotowyregulacji.Punktemwyjścia
będziekonstatacja,żeniejestonwewszystkichznichzunifikowany,cowię-
cej,cechujegowniektórychprzypadkachpoważnadyferencjacja.Wujęciu
modelowym,opartymnaidealistycznejteoriinauki91,wśródpragmatykdy-
scyplinarnychmożna,wmoimprzekonaniu,wyróżnićpragmatykikomplek-
soweiniekompleksowe.Tepierwszeregulująkwestieodpowiedzialności
funkcjonariuszycałościowozarównowwymiarzematerialnoprawnym,jak
iproceduralnym.Natomiastpragmatykiniekompleksoweokreślająobiete
kwestiewsposóbfragmentaryczny.Zewzględunazakrestematycznymo-
nografiiswojąuwagęskoncentrujęnawszystkichzagadnieniachprocedu-
ralnychformacjipolicyjnych,niezależnieodtego,jakizakresprzedmiotowy
madanapragmatyka.
Podejmującbliżejtenwatek,rozpocznęanalizęodpragmatykkomplekso-
wych.Cechująsięonetym,żewsferzeproceduralnejregulująwszystkieza-
sadniczekwestieproceduralnewramachnormrangiustawowej.Wklasycz-
nymmodeludotyczytozagadnieńwszczęciapostępowaniadyscyplinarnego,
jegoumorzenia,statusuorganówdyscyplinarnych,przebiegupostępowania
dowodowego,uprawnieńobwinionego,orzeczeńdyscyplinarnych,postę-
powaniaiorzecznictwaodwoławczego,wreszciewykonaniakaryiwzno-
90Jeżeliwtokudalszychwywodówużywampojęciapragmatykadyscyplinarnabezżadnego
kwantyfikatora,mamnamyślipragmatykędyscyplinarnąwznaczeniuszerokim(sensulargo).
91Por.L.Nowak,Wstępdoidealizacyjnej...,s.62in.
