Postawy zawodowe informatyków: jednostka, zespół, organizacja

Jerzy Rosiński

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-233-3452-1

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Rok wydania:

2013

Liczba stron:

235

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Rosiński, Jerzy. Postawy zawodowe informatyków: jednostka, zespół, organizacja. Red. . Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2013, 235 s. ISBN 978-83-233-3452-1

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Rosiński, J.

T1 Postawy zawodowe informatyków: jednostka, zespół, organizacja

PB Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

PP Kraków

YR 2013

SN 978-83-233-3452-1

Bibliografia BibTex:

@Book{ 102280, author = "Rosiński, Jerzy", editor = "", title = "Postawy zawodowe informatyków: jednostka, zespół, organizacja", publisher = "Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego", year = "2013", address = "Kraków", isbn = "978-83-233-3452-1" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Rosiński, Jerzy

ED -

TI - Postawy zawodowe informatyków: jednostka, zespół, organizacja

PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

CY - Kraków

PY - 2013

SN - 978-83-233-3452-1

ER -

Netografia (standard APA):

Rosiński, Jerzy. Postawy zawodowe informatyków: jednostka, zespół, organizacja [baza danych online] Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2013 [dostęp: 18 08 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/postawy-zawodowe-informatykow-jednostka-zespol-organizacja-jerzy-rosinski-102280.

zarządzanie kapitałem ludzkim, informatycy, pracownicy wiedzy, zarządzanie w IT, zarządzanie specjalistami

Postawy zawodowe informatyków: jednostka, zespół, organizacja to książka interesująca z trzech perspektyw. W perspektywie publikacji naukowej jest przykładem szeroko zakrojonych badań z zakresu zachowań organizacyjnych – przynosi odpowiedzi ...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-233-3452-1

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Rok wydania:

2013

Liczba stron:

235

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Podziękowania10
Wstęp12
Rozdział 1. Informatycy – zmiany w otoczeniu pracownika20
1.1. W kierunku gospodarki opartej na wiedzy21
1.2. Zmiana zachodząca na poziomie organizacji27
1.3. Przemiany zachodzące na poziomie indywidualnym36
Rozdział 2. Charakterystyka i funkcjonowanie pracowników wiedzy48
2.1. Rola pracowników wiedzy w gospodarce48
2.2. Pracownicy wiedzy a inni pracownicy51
2.3. Charakterystyki pracowników wiedzy – przegląd stanowisk54
Rozdział 3. Informatycy jako pracownicy wiedzy58
3.1. Proces przejścia od „maga” do „technika”59
3.2. Specyfika informatyków jako pracowników wiedzy65
3.2.1. Istniejące stereotypy65
3.2.2. Elementy odróżniające informatyków od innych pracowników wiedzy69
3.2.3. Elementy wspólne dla pracowników IT i innych pracowników wiedzy74
Rozdział 4. Funkcjonowanie informatyków w organizacjach78
4.1. Zakres eksploracji tematyki78
4.2. Szczegółowy przegląd badań nad informatykami79
Rozdział 5. Metodyka własnych badań empirycznych98
5.1. Zestawienie hipotez badawczych98
5.2. Procedura badań empirycznych99
5.3. Charakterystyka użytych narzędzi badawczych100
5.4. Opis próby osób badanych101
Rozdział 6. Dane uzyskane na temat postaw informatyków106
6.1. Postrzeganie zatrudniającej organizacji106
6.2. Motywatory materialne związane z pracą na rzecz organizacji116
6.3. Postrzeganie osobistego funkcjonowania zawodowego117
6.4. Charakterystyki pracowników z branży IT i spoza IT125
6.5. Porównanie osób charakteryzowanych przez rolę zespołową Specjalisty i pozostałe role zespołowe128
6.6. Porównanie osób charakteryzowanych przez rolę zespołową Specjalisty i pozostałe role zespołowe w grupach pracowników z branży IT i spoza IT133
6.7. Porównanie osób z krótkim i długim stażem pracy136
6.8. Porównanie osób charakteryzowanych przez rolę zespołową Specjalisty i pozostałe role zespołowe w grupach osób z krótkim i długim stażem pracy140
6.9. Porównanie osób pracujących w branży IT i poza branżą IT ze względu na pozostałe 8 ról zespołowych według M.R. Belbina143
Rozdział 7. Charakterystyka postaw informatyków – interpretacja wyników148
7.1. Specyfika funkcjonowania pracowników IT148
7.1.1. Sposób postrzegania zatrudniającej organizacji przez informatyków148
7.1.2. Postrzeganie motywatorów materialnych związanych z pracą na rzecz organizacji150
7.1.3. Wybrane elementy postrzegania osobistego funkcjonowania zawodowego151
7.1.4. Zróżnicowania na poziomie opisów osobowościowych158
7.1.5. Charakterystyki wynikające z ról zespołowych161
7.2. Specyfika funkcjonowania Specjalistów163
7.2.1. Specjaliści pracujący w branży IT i poza branżą IT163
7.2.2. Specjaliści a pozostałe role zespołowe165
7.3. Weryfikacja hipotez badawczych170
Rozdział 8. Informatycy jako pracownicy wiedzy – dyskusja wyników176
8.1. Funkcjonowanie informatyków – progres wiedzy177
8.1.1. Podobieństwa: informatycy – grupa kontrolna177
8.1.2. Występujące zróżnicowania: informatycy – grupa kontrolna181
8.1.3. Dyskusja wyników zweryfikowanych hipotez badawczych191
8.2. Funkcjonowanie Specjalistów – lepsze zrozumienie ekspertów organizacyjnych197
8.2.1. Znaczące podobieństwa: Specjalista – taki sam niezależnie od branży?197
8.2.2. Występujące zróżnicowania w stosunku do innych ról zespołowych – specyfika funkcjonowania roli Specjalisty199
8.2.3. Funkcjonowanie Specjalistów – podsumowanie203
Podsumowanie i zasadnicze wnioski206
Bibliografia210
Aneksy226

Wstęp

całościeksplorowanegoobszarubadawczego.Wtymrozdzialemożemyzapoznać

sięzwynikamibadańopisującymipostrzeganieprzezinformatyków:zatrudniającej

organizacji,wybranychelementówmaterialnychzwiązanychzpracąnarzeczorgani-

zacji,osobistegofunkcjonowaniazawodowego.Zawartesątutakżecharakterystyki

informatykówiosóbzgrupykontrolnejwzakresiepotrzeborazinnychelementów

dotyczącychwyobrażeniasiebieicechwpływającychnafunkcjonowaniespołeczne,

wykrywanychzapomocątestuosobowości.Rozdział6przynositakżewynikinie-

związanebezpośredniozinformatykami,aleprzydatnedoopisuszerszejgrupy:pra-

cownikówwiedzy.Jesttomateriałbadawczyodwołującysiędocharakterystykiroli

zespołowejSpecjalisty.Rolatajestanalizowanawkontekściebranży(ITorazgrupa

kontrolna),stażupracy,porównaniazpozostałymirolamizespołowymi.Tenmateriał

przynositakżeciekawewnioskiaktualizująceteorięrólzespołowychBelbina–model

częstostosowanywkierowaniuzespołamiprojektowymi.Zakresprezentacjimateria-

łubadawczegojestszerszyniżsześćzdeﬁniowanychnapodstawieprzegląduliteratury

hipotez.Takierozwiązanieostateczniepozwalajednaknareﬂeksjębardziejogólnej

natury–wykraczającąpozaperspektywęszczegółowychzagadnieńdotyczącychpoje-

dynczejgrupyzawodowej.Możliwestajesięformułowaniepostulatówodnoszących

sięnietylkodoinformatyków,alerównieżdopracownikówwiedzyorazfunkcjono-

waniaosóbwzespołachprojektowych.

Rozdział7zawierainterpretacjęwynikówbadańzaprezentowanychwrozdzia-

le6.Porządekomawianiaiinterpretacjidanychwrozdziale7nawiązujedorozdziału

poprzedniego:wpierwszejkolejnościsąinterpretowanewynikiodnoszącesięwprost

doinformatyków,następniereﬂeksjadotyczyszerszegozakresuproblematykizwią-

zanejzfunkcjonowaniempracownikówwiedzy(przezkontekstrolizespołowejspe-

cjalisty).Wzakresiecharakteryzowaniagrupyzawodowejinformatykówsąomawia-

neaspektyzwiązanezpostrzeganiemprzeznichzatrudniającejichorganizacji,zich

ocenąelementówmaterialnychzwiązanychzpracąnarzeczorganizacjiczywłasne-

gofunkcjonowaniazawodowego.Interpretowanesątakżezróżnicowaniapomiędzy

informatykamiagrupąkontrolnąwystępującenapoziomieopisówosobowościo-

wychorazcharakterystykiwewnątrzgrupyinformatykówwynikającezespecyﬁkiról

zespołowych.Kolejnyinterpretowanyzakresdanychodnosisiędowszechstronnej,

wykraczającejpozaspecyﬁkęgrupyzawodowej,reﬂeksjinatematfunkcjonowania

pracownikówwiedzy.Opierasięonanadanychodwołującychsiędofunkcjono-

waniarolizespołowejspecjalisty.Zostałoomówionezróżnicowaniefunkcjonowa-

niaspecjalistówzewzględunabranżęorazaktualnaspecyﬁkatejrolizespołowej

wkontekściepozostałychrólwobrębietypologii.Pozwalatonietylkonakrytyczny

oglądsamejrolizespołowejspecjalisty(cojestprzydatnewbudowaniuikierowaniu

zespołamiprojektowymi),alejestpunktemwyjściareﬂektowaniasposobufunkcjo-

nowaniapracownikówwiedzy,zwłaszczatychwykonującychczynnościwymagające

wysokorozwiniętychkompetencjispecjalistycznych.Rozdziałsiódmyjestzakończo-

nyweryﬁkacjąhipotezbadawczych.

Dyskusjęwynikówwodniesieniudobadańgrupyinformatykówiwskazanie

uzyskanegoprogresuwiedzystanowirozdział8.Dlategokonstrukcjapoczątkowej

częścirozdziałuodwołujesiędoprzegląduliteraturyprzedmiotuwpoczątkowej

Brak wyników

Postawy zawodowe informatyków: jednostka, zespół, organizacja

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra