Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
66
II.Długietrwanie
żanasdonagiejegzystencji.Zdrugiejzaśstronyrzeźbiwspaniałecechywczłowieku;przy-
jaźń,koleżeńskość,chęćniesieniapomocysobienawzajem,przywracaponadtopodstawowy
rodzajkontrolispołecznego,międzyludzkiegoprzywódcyzpodwładnym[].99
Zafirmacjąprzemocyiwojnyściślełączyłsięmilitaryzm.Posługiwanie
sięodnajmłodszychlatbroniąwchodzićmiałowkrew,hartować,przyzwy-
czajać,aletakżeponownienawiązywałodostarogermańskiejtradycji.100
Istotnemiejscewmentalnościidealnegoczłowiekazająćwinnatakżeobo-
wiązkowanienawiść.Napierwszymmiejscuznajdowałsięantysemityzm,
alebyłontylkoczęściąszerszegozjawiskafanatycznegonacjonalizmuiszo-
winizmu,nienawiścidowszystkiego,comogłosiękojarzyćzodmiennymi
projektamikulturowymi.Sztuczniewywoływanaipodtrzymywanaagresja
kierowanabyławstronęliberalizmu,intelektualizmu,demokracji,prawczło-
wiekaiwszelkichinnychniefaszystowskichideologii.
Przewidywanoseparacjęodreligii,którązastąpićmiałaideapolityczna.101
Potężnądozęmistycyzmu,wzrastającąjeszczeintensywniejwskutekwybu-
chuwojny,zawierałateżperspektywaśmierci.Odnajmłodszychlatkształ-
towanopogardędlaśmierci,przygotowującmłodychludzidomomentu,kie-
dywypadnienietylkowalczyć,alerównieżumierać,comiałobyćpowro-
temdosposobumyśleniaprzodków,dlaktórychnajwiększyhonormężczy-
zny_tośmierćwwalcezwrogiemnarodu.102Nowyczłowiekbyłwstanie
poświęcićżycieswoje,aleiswoichnajbliższych,dlanaroduczy_używając
językanazistów_wspólnotynarodowej.Przygotowaniedośmiercizawiera
sięwhaśleHitlerjugend:Urodziliśmysiępoto,byumrzećdlaNiemiec.103
ŚmierćzaFühreramiałabyćnajwyższymwyróżnieniem.104
Nadtworzeniemnowegoczłowiekaczuwaćmiałrozbudowanysystemor-
ganizacji,któryuczyłhierarchii,organizowałczas,stanowiłinstrumentwy-
chowaniaikontroli.ZanajważniejsześrodowiskawychowawczeHitleruzna-
wał:SS,SA,NSDAP,Hitlerjugend.Ukoronowaniemprocesuwychowawcze-
gouczynionosłużbęwojskowąwWehrmachcie.Rodzina,kościółimiejsce
pracywroliinstytucjiindoktrynującychznajdowałysięwtymujęciuna
dalszychpozycjach.105
WiekXXbyłarenąjeszczeconajmniejkilkupodjętychpróbgruntownej
przebudowyczłowieka.Większośćznichwywodziłasweźródłazkomuniz-
mu.SzczególniegłośneprojektymiałymiejscewZwiązkuRadzieckimiin-
nychpaństwachblokuwschodniego,wtymwChinach,KoreiPółnocnej
iKambodży.Mimowieluróżnicwynikającychzodmiennościhistorycznych,
kulturowych,geopolitycznych,celbyłzawszetensam,askutkizbliżone.106
199H.Orłowski,op.cit.,s.100_101.NatematafirmacjiwojnywliteraturzeRepubliki
WeimarskiejiIIIRzeszypatrz:ibid.,s.88_131.
100R.Grunberger,op.cit.,s.338.
101K.Sosnowski,op.cit.,s.39.
102J.C.Fest,op.cit.,s.384.
103R.Grunberger,op.cit.,s.339.
104K.Sosnowski,op.cit.,s.36.
105Ibid.,s.26;H.Zielińska,op.cit.,[w:]Nieobecne...,s.262.
106J.-L.Margolin,Kambodża_wkrajuniepojętejzbrodni,[w:]S.Courtois,N.Werth,
J.-L.Pannéiin.,Czarnaksięgakomunizmu.Zbrodnie,terror,prześladowania,Warszawa1999,
s.548_596;W.J.Dziak,KimIrSen.Dziełoipolitycznewizje,Warszawa2000,s.334_401.
