Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1111PROCESKOMUNiKACJi–iSTOTA,ELEMENTYiiCHZNACZENiE
nadającyjejczłonkompoczucietożsamości(Kłosowska1981;Hajduk-Nijakowska2012).
PonadtowinterpretacjiKłosowskiejkomunikacjajestprocesemprzekazywaniatreści
odźródła(centrum),któremaokreślonywymiarsymbolicznywpostaciznakówkiero-
wanychdoodbiorcy.Jegozadaniemjestzkoleiodczytanietychznakówiodpowiedźza
pomocąspecyficznychdlaniegosymboli(Kłosowska1981).
Podobnądefinicjęnkomunikacji”podająCarassaiColombetti(2015),którzywska-
zują,żejestonaspołecznąinterakcjąpomiędzyludźmiwceluprzekazaniaiotrzymania
informacji.WtensposóbkomunikacjęokreślatakżeMłynek(2012),któradodaje,że
komunikacjajestzawszezwiązanazokreślonąkulturąisystememznaków.Cowięcej,
Leach(2010)wskazuje,żekulturakomunikuje,adziękijejelementomjednostkidoniej
należąceprzekazująinformacjezapośrednictwemcharakterystycznychdlaniejznaków.
ZkoleiWyatt(2014)nazywakomunikacjęinstrumentemdoprzesyłaniainformacjioraz
łączenialudziwgrupy,corównieżzwiązanejestzodrębnościamikulturowymi.
Analizaliteraturyprzedmiotupozwalanastwierdzenie,żewwiększościautorzyokre-
ślająkomunikacjęjakoprocesipodkreślająjejcelzwiązanyzprzekazanieminformacji
orazwymianąpoglądów.Takisposóbinterpretacjiwpolskiejliteraturzeprezentujem.in.
równieżDobek-Ostrowska(2004),dlaktórejproceskomunikowaniatowymianamyśli,
poglądów,innymisłowy:porozumiewaniesięzarównojednostek,jakigrup.Rozumienie
komunikacjijakoprocesupolegającegonatransmisjiinformacji,atakżeinnychsymboli
nazywanejestwteoriimodelemtransmisyjnym(Taranko2015).Podobneokreślenie
możnaodnaleźćwopracowaniachLunenburga(2010),dlaktóregoproceskomunikacji
jestprzekazywanieminformacjiiwzajemnegozrozumieniajednostekbiorącychwnim
udział,atakżeuMiller(2004),którapodkreślaprzesyłanieinformacjijakogłównycel
komunikacji.ZkoleiGriffin,LedbetteriSparks(2015)opisująkomunikacjęjakorelacyjny
procestworzeniaiinterpretowaniainformacjiwywołującychkoniecznośćodpowiedzi.
Proceskomunikowaniaznajdujesięwobszarzezainteresowańwieludyscyplinnauko-
wych-filozofii,socjologii,psychologii,ekonomii,atakżepolitologiiczykognitywistyki.
Cojestwspólnewinterpretacjikomunikacjiwśródwymienionychdyscyplin?Zpewnością
to,żewprocesiekomunikacjiprzekazywanajesttreśćokreślonamianemkomunikatu
(Mattelart2001,s.21).Wniniejszejmonografiikomunikacjainterpretowanajestjakopro-
cesprzekazywaniaiwymianyinformacjipomiędzyuczestnikami,czyliindywidualnymi
osobami,grupamiosób,organizacjamiiinstytucjami(takżeprzedsiębiorstwami)wokre-
ślonymkontekście.Komunikacjaijejcharakteruzależnionesąodistnieniapodmiotów
uczestniczących,czyliminimumdwóchjednostek-nadawcyiodbiorcy(zob.rysunek1).
Nadawcajestpodmiotemwprocesiekomunikacji,któryformułujekomunikatiza
pomocąodpowiedniegokanału(lubkilkukanałów)przekazujegodoodbiorcy.Wsytuacji
gdyrolanadawcyiodbiorcyjestokreślonairaczejniewymienna,mówisięosformali-
zowanym(choćniezawsze)procesiekomunikacji.Winnymprzypadku,kiedypodmioty
uczestniczącewymieniająsięrolami,komunikacjęokreślasięjakonieformalną.
19
