Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
Czymjestneoliberalizm?Odzwierciedlasięonwglobalniewystępujących
zjawiskachnaturygospodarczej,ekonomicznej,społecznejikulturowej,wdo-
świadczeniachposzczególnychludzi,jakiworganizacjiwieluspołeczeństw
świata.Czyjestdoktryną1stanowiącąsystemzałożeńflozofcznych,etycz-
nych,politycznychiekonomicznych?Czyjestraczejzbioremluźnychiniedo-
określonychprzekonań,którezkoleiwpływająnarealizowanestrategiedzia-
łań,atakżenasystemwartościijednocześniezmierzająwkierunkumniejlub
bardziejsprecyzowanychcelów?Czyjesttonowynurtliberalizmu?Czymoże
jegodyskursywny2odłamtworzącyflramy”lubflschematypoznawcze”,któ-
resłużądoflintencjonalnegokształtowania”określonychwyobrażeńisensów
tak,abybyłypowszechniepodzielane,zgodniezokreślonymicelamidanej
grupyludzi(Howarth,2008,s.15)?Amożeneoliberalizmtoideologia3wy-
twarzającanierównościwdostępiedowładzyizasobów,źródłokonfliktów
wżyciupublicznym,wsferzeprodukcjiireprodukcjigospodarczej?Precyzyj-
neokreślenietego,czymjestneoliberalizmorazwskazanieczynników(m.in.
1Doktryna-etym.-łac.doctrina-nauczanie;nauka;wiedza.
2Dyskurs-etym.-łac.discursus-oddiscurrere-biecwróżnestrony;spieszyć;dysku-
tować-potoczenieoznaczarozmowę,dyskusję;przemowę;logiczny,refleksyjny,opartyna
wnioskowaniuzuprzednioprzyjętychtwierdzeń(przesłanek),popartyargumentacją;nieintu-
icyjny.Zadanieanalizydyskursupoleganastwierdzeniu,jakskutecznesąramyischematypo-
znawczewosiąganiuzałożonychcelów(zob.:D.Howarth,Dyskurs,przeł.A.Gąsior-Niemiec,
OfcynaNaukowa,Warszawa2008,s.15).Odyskursiemożnamówićjakostrukturzeiproce-
sie,osferzeflpośredniejmiędzyjęzykiemrozpatrywanymwsposóbabstrakcyjnyiformalny
(lalangue)akonkretnymifaktamimówienie(laparole)”,aanalizadyskursucharakteryzujesię
flskierowaniemuwagipozajęzykowekontekstymówienia”(J.Szacki,Historiamyślisocjologicz-
nej,2005,Warszawa,Wyd.Nauk.PWN,s.905).
3Ideologia-potocznietocałokształtideiipoglądówtypowydladanejgrupy,klasyspo-
łecznejlubwłaściwydanemukierunkowi,naprzykładpolitycznemu.Pojęcieideologiijestro-
zumianejakoflzbioryczysystemyidei,któredostarczająuzasadnienia,legitymizacji,wsparcia
jakimśpartykularnyminteresomgrupowymlubutwierdzajągrupowątożsamość”.Konstytu-
tywnącechąkażdejideologiijestwobectegoflnietyleposzczególnatreść,cofunkcjajakąpeł-
niwobecpewnychzbiorowości”(P.Sztompka,Socjologia.Analizaspołeczeństwa,Znak,Kraków
2002,s.296).
-7-
