Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
Głównymcelemzebranychwtejksiążceszkicówjestzwróce-
nieuwaginaniektórezagadnieniaświadcząceopowiązaniach
muzykiikulturymuzycznejzszerszymtłemproblemów,które
możnarozpatrywaćwoptycezagadnieńzaliczanychzwykledo
filozofiilubszerokorozumianejrefleksjihumanistycznej,oileta
uznaje,żedziałalnośćartystycznanigdysięniezamykawyłącz-
niewswymwłasnymobrębie.Świadectwemtegostanurzeczy
jestfaktprzynależnościtychproblemówdodziedzinyzagadnień
ustanawiającychteoretyczneprzesłankidziałalnościtwórczej,
prawienakażdymetapiejejrozwojuskupionychnaanalizie
określonegozestawukwestiiogólnychrozpatrywanychzazwy-
czajwoderwaniuodkontekstusprawcodziennychorazichmoż-
liwychuwarunkowańempirycznych,leczpowiązanychzsamym
człowiekiemstaleposzerzającymnietylkozakresswejpraktyki,
aleijejteorię.
Tenfaktnarzucasięzwłaszczawtedy,gdyzwielobarwnegopo-
tokutwórczościartystycznejpróbujemywydobyćipojąćtwórczość
muzycznąwjejtrudnejdoogarnięciaspecyficeiodmiennościod
innychgatunkówsztuki.Jakkolwiekpoczątkimuzykiginąwmro-
kudziejów,jejpierwszeznanenamprzejawypozostająwścisłym
związkuzkulturąintelektualnąkrajóweuropejskich,odconaj-
mniejXIIwiekuwarunkującąówczesnątwórczośćmuzyczną.Jest
tojedynystosunkowodobrzepoznanyobszardziałalnościnatym
polu,którybeznarażaniasięnazarzutwysuwaniabezpodstaw-
nychdomysłówmożemybadaćwkontekściezagadnieńwykra-
czającychpozaproblemyczystomuzycznelubmuzykologiczne.
Okulturachmuzycznychinnychobszarówstarożytnegoiśrednio-
