Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
34
1.Podstawyteoretyczneimodelekomunikacjimarketingowej
Modelanalitycznywskazujenaszerokizespółpowiązańwystępującychwpro-
cesiekomunikacjiipodkreślapsychologiczneuwarunkowaniajegoprzebieguisku-
teczności.Identyfikujeiszczegółowoopisuje6podstawowychrelacjiwyrażających
istotękomunikowania:
(1)nadawcaikomunikat,
(2)nadawcaiśrodekprzekazu,
(3)nadawcaiodbiorca,
(4)komunikatiśrodekprzekazu,
(5)odbiorcaikomunikat,
(6)odbiorcaiśrodekprzekazu.
Wszystkierelacje,łączniezidentyfikowanymzestawemzmiennychpsycholo-
gicznych,leżącychzarównopostronienadawcy,jakiodbiorcy,stanowiąużyteczną
propozycjęwanalizieprocesukomunikacjimarketingowej35.
ModelsprzężeniazwrotnegoM.L.DeFleurawprowadziłdoteoriikomunika-
cjielementsprzężeniazwrotnego,łączącegoodbiorcęznadawcąpootrzymaniu
przekazu.Wedługtwórcymodelu,sprzężeniezwrotnestanowirodzajswoistejod-
powiedziadresatanainformacje(cele,zamierzenia,intencje)nadawcyprzekazu.
Odpowiedźtajestfunkcjąpercepcjiirecepcjisygnałuemitowanegoprzeznadaw-
cę.Sprzężeniezwrotnetworzydefactodrugiciągczyogniwoprocesukomunikacji
(rys.1.4).
NADAWCA
PRZEKAZ
REAKCJA
ODBIORCA
Rysunek.1.4.Sprzężeniezwrotnewprocesiekomunikacji
Źródło:opracowaniewłasnezwykorzystaniemkoncepcjiM.L.DeFleura.
Kategoriasprzężeniazwrotnego,wprowadzonadoanalizyprocesukomunikowa-
niaprzezM.L.DeFleura,jestbardzoistotnawkomunikacjimarketingowej.Sprzę-
żeniezwrotnenadajeprocesowikomunikacjicharakterdwukierunkowyiHzmusza”
nadawcędopomiarustopniaprzyswojeniaizrozumieniaprzekazuprzezodbiorcę.
35Zagadnieniateprzedmiotemanalizywlicznychpracachzzakresypsychologii.Zob.np.:
E.Aronson,Człowiekistotaspołeczna,WNPWN,Warszawa2009;R.J.Crisp,R.N.Turner,Psycholo-
giaspołeczna,WNPWN,Warszawa2009.