Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Ogólnacharakterystykadzieła…
39
dnik,równoleżnik,horyzont,wznoszeniesiębieguna,przedstawiaZwrotnik
Raka,ZwrotnikKoziorożca,krągarktycznyikrągantarktyczny,zajmujesiępię-
ciomastrefamiklimatycznymi,zastanawiasię,któreznichnadająsiędoza-
mieszkaniaprzezludzi.JanzGłogowakomentujetuoczywiściemyśliJohna
zHolywood,alezarazemrozumie,żewypowiedziAnglikatrzebauzupełnić
iposzerzyć.Schielingtobadaczstrukturykręgówniebieskich,które,choćnie
posiadająwsobiesubstancjiistniejącejrealnie,tofunkcjonująwsposóbrzeczy-
wisty,gdyżwyznaczająjetoryplanetkrążącychwokółZiemi(IC,[45]).Uczony
zarazemepatujewiedządotyczącąkrain,wktórychnigdyniebył.Potrafiopi-
sać,jakprzebiegazrównaniedniaznocąwpodrównikowymmieścieArim.Zna
świetniepołożenieGwiazdyPolarnej,konstelacjiniebapółnocnego,anawet
południowego,umiescharakteryzowaćobabiegunyświata-arktycznyian-
tarktyczny.Uwagęczytelnikaprzykuwaopisemznakówzodiaku,wśródktó-
rychwystępujązarównopostacieludzkie,jakizwierzęce.Zastanawiasię,jak
koniunkcjeplanetwtychznakachwpływająnazjawiskadokonującesięna
Ziemi.Piszezajmująco,zwłaszczażegrostychjegouwagnawiązujedowielkiej
tradycjiastronomicznej-europejskiej,egipskiejibabilońskiej,stajesięwyrazi-
cielemdawnychprzekonańiwierzeń.Wtymwypadkuprzyczynązaintereso-
wańkrakowskiegoautorabyłatakżeliteraturaantyczna.Jużnapomykaliśmy,
żedlaJanazGłogowaźródłopoznaniaświatastanowilinietylkostarożytniba-
daczegreccy,aletakżerzymscypoeci,wpatrzeniwnieboipiszącyofenome-
nachdokonującychsięnafirmamencie.
AntycznymiśredniowiecznymnaukowcempozostajeteżJanzGłogowa,
gdyzaArystotelesemiśw.Albertemwyróżniadwarodzajeświata:makroko-
smosimikrokosmos(IC,[46]).OiletapierwszakategoriazawieraHcałąma-
chinęistrukturęwszechświata”(Htotamachinaetstructurauniversi”),otyleta
druga-mikrokosmos(czyliHmałyświat”)odnosisiędoczłowieka.Zacytował
tupolskipisarzzdanieśw.AlbertaztraktatuPhysica:Hsłusznieczłowieknosi
nazwęmałegoświata,ponieważznajdujesięwnimrozum,pełniącyfunkcję
pierwszegoporuszyciela”(HRectehomodiciturparvusmundus,quiaineoest
intellectussicutmotorprimus”).Tuzpewnościąmożemysięzgodzićześre-
dniowiecznymmyślicielem:toprawda,wczłowiekuznajdujesięrozum.Jan
zGłogowawtraktacieIntroductoriumcompendiosumstarasięrozumowo
wszystkotłumaczyć.Jegowykładjestścisły,matematycznyifizyczny,aprzy
tymwzbogaconyzawsze-takjakwrozdzialepierwszym-oetymologię.Schie-
lingwyjaśniapochodzeniewieluterminówipojęć,takichjakmakrokosmos,mi-
krokosmos,arktyczny,antarktyczny,znak(signum),zodiak,równonoc(aequinoc-
tium),solstitium,horyzont.Awięcznowujesttoskutekwpływugramatykispe-
kulatywnej,aleskutekpozytywny,bopowstałwykładwieloaspektowy,wyja-
śniającywszystkieniuansedanejkwestii-widomydowóderudycjipisarza.